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退休教師的感言（精選20篇）
在我們平凡的日常里，總有一些事或人讓我們感觸頗深，這時就可以寫一篇感言將其記下來。那么好的感言都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的退休教師的感言（精選20篇），歡迎大家分享。
退休教師的感言1
光流彩溢，校慶花甲周年；浪涌波掀，心潮起伏難平。從沙坪壩上的陳家灣里，開辟草萊，校園伊始，德濡化雨春風，桃芳李茂；到縉云山下的大學城中，大展宏圖，新開領(lǐng)域，澤被鳶飛魚躍，鳳起蛟騰。六十個春秋，踏越山窮水盡，路窄行艱；六十載歲月，迎來柳暗花明，海闊天寬。一年又一年，和國運同步，與時俱進；一代又一代，喜英才輩出，火繼薪傳！
我心如沸，本非古井。身雖閑退，熱血猶存。從1962年來到學校，那時還是重慶師院，中途，一度改為重慶師專，1994年退休時，卻已經(jīng)是重慶師范大學了。在職工作了32年，退休至今，又是20年了。從34歲到88歲，耗盡了青春朝氣，換來了艾發(fā)蒼顏。與同仁一樣，個人和學校，早已融為一體，在思想感情上，的確是休戚相關(guān)，榮辱與共的了。
單說退休以后的情況吧，學校發(fā)展的勢頭之猛，取得的成就之大，大大超出我的想象，也給我注入更多的勇氣和動力。我的一生，無論在職時不斷開設(shè)新課也好，退休后不斷筆墨耕耘也好，完全聽從組織安排，一貫如此。我有室家之累，本當守拙自保，其所以退而不休，“自討苦吃”，實在是情動于中，難以自抑。我先后受聘為重慶市人民政府文史研究館館員、重慶師范大學海峽兩岸詩研究院學術(shù)顧問，僅從個人恩怨而言，就深深感到重師待我不薄，難以為報。何況弘揚中華傳統(tǒng)文化，構(gòu)建民族精神家園，加強海外聯(lián)誼，廣大寰球統(tǒng)戰(zhàn)，茲事體大，豈容退縮不前！從此打破了寫作專業(yè)的局限，擴大了服務(wù)對象的范圍，開拓了施展身手的空間，煥發(fā)出人生難得的第二青春！
于是，“勒馬回韁寫舊詩”，和重慶詩人吟詠，與海外華人酬答，同異國友人唱和，作品也逐漸傳播到世界各地，各種詩詞刊物都有登載，還被收錄到《華夏吟友》、《全球漢詩三百家》、《中日當代漢詩選》等上百種專集，好些賦作也被鐫刻成碑，書法名家，不吝揮毫，璧山粹雕園收藏的《味廬詩賦》，竟達百幅以上。于是浪得虛名，被加上了詩人、辭賦家的新的頭銜，成了重慶市、四川省各家詩詞學會、甚至寰球漢詩總會的顧問。
于是，“不待揚鞭自奮蹄”，參與巴渝文化研究，解讀“天下第一長聯(lián)”，捧出“千秋不朽聯(lián)圣”，為全國文化資源信息共享工程主講《聯(lián)圣鐘云舫》，并協(xié)助完成重慶市“十一五”重點科研項目《鐘云舫及振振堂全集研究》。同時，參與《馬鶴凌詩詞選》、《連橫詩詞選》的注釋與研究工作，期望為兩岸共建中華民族的精神家園竭盡綿薄之力。
于是，有人說我是教學、科研與創(chuàng)作全面大豐收。寫上這些，“印鴻爪之于雪泥，證此生之非虛度”，確非沾沾自喜，器小易盈。事實說明，我能有這些成就，離不開重慶師大這塊寶地。重慶師大是我成長壯大的第一家園，重慶師大味廬是我終身棲息之所。如果說我有點什么才華的話，也是在這個第一家園里反復(fù)鍛煉、不斷熔鑄，才得卒有所成的。試問：誰給了我用武之地？仍然是這個第一家園知人善任的結(jié)果。有人笑話我是“物美價廉，經(jīng)久耐用”，未免過于抬舉；獻其余熱，能為世用，有何不好？言為心聲，有詩為證：“老來也作黃昏頌，向晚霞光一抹紅。多謝羲陽賜顏色，流光溢彩照長空！”
使我戀戀于懷的還有很重要的一個方面，那就是我們用心血澆灌過的莘莘學子、翩翩后生。欣看門墻桃李，已成社會棟梁；喜聞士別三日，盡多青出于藍。難忘愛校情深，酬師意厚。故苑重游，長思化雨；新園放眼，倍感春風。當他們公開宣稱，以母校有這樣的老師而自豪時，竟然列上了我的名字，能不欣然以喜，惕然以驚？其實，我同樣懷念他們，感謝他們。同樣，以有幸培養(yǎng)出這樣的英才而自豪。他們用各種方式贊揚老師，用具體行動增光母校。就我個人的遇合而言，老校區(qū)的圖書館，是我作四川省政協(xié)委員時，通過盛建武的'大力幫助才爭取到的。陳岱峻，郝培竹，在四川、重慶的政協(xié)報上，不斷發(fā)表我的詩詞作品。余楚修主編《重慶市地方志》和《重慶市百科全書》時，要我做完全部文字審訂工作，并且?guī)椭矣〕隽恕段稄]詩詞選》。好些校友，其中還有我完全不認識的，陸續(xù)在各種報刊上報道我的事跡的同時，擴大了我校的社會影響。侯洪文當時遠在黔江，也不辭辛苦前來渝中區(qū)參加“董味甘詩詞研討會”；他能寫賦，也說是受到我的影響。還有張家恕，不但接過了寫作教研室和重慶市寫作學會的擔子，在“重慶掌故”和“全國文化信息資源共享工程”中，把我推為《聯(lián)圣鐘云舫》的主講。類似的實例難以悉舉，但足夠說明問題，昔日的師生，今天的文友，正是重慶師大這個凝聚點，把我們匯聚在一起、結(jié)合在一起，治國之窮、同其呼吸：醫(yī)民之愚，共其命運。
身在漢家營，但盼漢家興！既為重師人，校榮我亦榮！思往事，本非煙云過眼；望來者，且喜方興未艾�？串斍埃瑲g呼活力無限，美景無邊！事在人為，好夢正圓，亟盼同心同德，同建新功；所期再接再厲，再拓新天。
退休教師的感言2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
人生易老天難老，甲子一輪轉(zhuǎn)瞬消。今日一別杏園地，沽酒輕吟學板橋。年年歲歲有今朝，歲歲年年人不同。昨日滿頭黑發(fā)，全蒙父母恩賜，今朝兩鬢霜絲，皆由歲月催成。時如滔滔東逝水，奔騰一去不再回。草有繁榮枯萎，人有生老病死。莫嘆天，休恨地，自然本如此，淡定亦樂哉！
回想孩提生活，雖糧粗衣短，卻天真爛漫逍遙；到青年時代，歷史總誤我，命遠時煎熬，雖然理想成泡影，卻也熱血沸騰志氣高；至壯年之時，人生花季已過，雖知遙路艱沒有了遠大的目標，更沒有了偉大的志向，只相信平平淡淡才是真。早已過了少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁的年齡；如今嘗盡愁滋味，卻道天涼好個秋。對別人少了一份苛求，多了一份寬容，知道大家都不容易。學會站在對方的立場看問題，知道理解萬歲！懂得珍惜與同事之間幾十年的友誼，有句話說得好：百年修得共船渡，同事之間的感情不也是風雨同舟嗎？
對工作少了一份激情，卻多了一份責任。對工作的認真不是為了得到表揚與認可，而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文，但我也在努力工作著，時時要求自己不遲到，不早退；上好每一天的班，做好每一件事情，關(guān)注班上的每一個孩子。我知道自己永遠成不了一個專家型的教師，我的`舞姿也在不斷地僵硬，聲音也不再柔美，但我會更愛孩子。我會對理解我的家長心存感激，對無禮的家長一笑置之。我不會為得與失而寢食不安，換句深沉的話叫做榮辱不驚吧；倒會為了一句話而心中竊喜——“某某縣直幼兒園的生活確實很好�！�
在生活和工作中少了一份浮躁，多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙，知道自己現(xiàn)在最需要什么，那就是健康、快樂每一天。
謝謝大家！
退休教師的感言3
帶著學生甜蜜幼稚的祝福，帶著信念、也帶著尊嚴，帶著幾分欣慰、也帶著幾分甘甜，臨近幸福的晚年!
冬天是個美銀的季節(jié)，美在她的淳樸，美在她的意蘊，美在她的空曠與豁達。我工作歷程正如那四季中的冬天，那冬天的尾聲重重敲響，提醒我今冬退休。提醒我即將走完人生最寶貴、最燦爛、最富有活力的階段。提醒我和熱愛的工作分離，和朝夕相處的同事分離，和天真可愛的學生分離。離別的滋味總有些說不出的味道和眷戀，眷戀熟悉的工作環(huán)境，眷戀如親情般的同事，眷戀自己熱愛的事業(yè)。眷戀三十八年工作歷程中的`日日夜夜。有喜有悲，有苦有樂，有平靜也有波折，有奮斗的艱辛，也有收獲的喜悅。雖然有稚拙的腳印，但大都是踏實的，沒有留下碌碌無為的悔恨。一直以來，失敗的沮喪，成功的喜悅伴隨著我奮斗的軌跡。在即將退休給我的工作階段畫句號的日子里，自己腦際的記憶在一頁頁翻動著，一幕幕展現(xiàn)在眼前。
曾記得有一名四歲半的小男孩，他父親身患糜爛性胃炎，后背又長腫瘤，母親也患腦血栓，都要住院治療。遠在小林場的鄭清延沒人送他到宋洛上幼兒園，怎么辦？他的父母只好將其孩子托付與我，叫我把他安排在男生宿舍住，我看孩子太小，實在不忍心，就叫他跟著我。身患頸椎和腰椎病的我，擔任幼兒園、一、二年級復(fù)式班班主任，代語文、品德等課程，管女生寢室，白天當孩子的老師，放學后就當孩子的保姆，開始他還哭嚷著要回家找媽媽，弄得我昏頭轉(zhuǎn)向。漸漸地我為他買玩具，買衣服、買好吃的哄他開心，天天抱他洗澡、抱他睡覺，夜間抱他拉兩次尿，最不幸的是遇上了一個風雨交加的夜晚，孩子半夜里突然嘔吐不止，弄得床上、身上到處臟兮兮的。接著又開始拉肚子，吐和拉交替進行。看著這可憐的孩子，他的臉頰上布滿了淚珠，我的心卻在淌血。在無法尋醫(yī)弄藥的情況下，我只好拖著疲憊的身子，擔驚受怕地地抱著孩子待在學校洗澡間里盼天明。還生怕驚動了其他老師休息。在做這一年的保姆時，被孩子的病把我嚇哭了好幾次，別人還說:“你真是沒事找事�！彼麄兡睦锢斫馕业倪@份同情心啊!
曾記得，和同事們一起工作，學習、接受各項工作檢查、暑期師德集訓等情景，每當我看到自己所帶的班級里的留守兒童的成績時，我暗自慶幸，真是一份耕耘一份收獲啊！曾記得，那些頑皮可愛惹你開心的小精靈，曾記得，多少個看似平常，實際上也是在不斷學習探索，進步提高的日日夜夜……難忘懷:剛踏上教育崗位時，那時的工作環(huán)境、民辦老師的工資待遇那里能與現(xiàn)在相比?但是，盡管如此，領(lǐng)導(dǎo)和同事們打成一片，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，共渡難關(guān)的情景，那種兢兢業(yè)業(yè)，不計得失，埋頭苦干，甘當老黃牛的我，無怨無悔，一步一個腳印地走到今天。
回望來路，人生總有一些起伏，沒有永遠的平坦。生活的艱辛，事業(yè)的曲折，并非都是壞事。每當我從不幸的生活逆境中挺過來后，就會更加感到太陽是那么的燦爛，天空是那么的湛藍。如果人生沒有曲折，沒有艱難，同樣也會變得淡然無味。過去的那一段刻骨銘心的工作經(jīng)歷，終將成為伴隨我一生的珍貴財富。
退休生活即將開始，但我心不老，情未消。愿這心，這情，伴隨我一同前行，在以后的路途上灑下更多的快樂和愉悅。
退休教師的感言4
十年前，我們老了，退休了。終于卸下了沉重的使命!
我們這一代人的一生過得很艱難：環(huán)境苦、工作累、工資低、負擔重。我們這一代人也很豪邁：覺悟高、心胸寬、責任重、貢獻大，撐起了共和國最艱難的時期。如今退休了，很多人繼續(xù)奉獻，發(fā)揮余熱，服務(wù)社會;還有的人二次創(chuàng)業(yè)，名利雙收;有的頃其所有換大房，為的兒孫大團聚時有足夠的空間;有的節(jié)儉儲蓄，為的大病就醫(yī)，或是為去個條件好的養(yǎng)老院;有的服務(wù)子女，侍侯兒孫，為的動不了的時候能得到兒孫的床前關(guān)懷......
我和老伴是同時退休的，“夫妻雙雙把家還”了。進入了屬于我們自己的老年。我們沒有再去為社會做奉獻，沒發(fā)揮余熱，不再為兒孫操勞，不去掙錢，不攢遺產(chǎn)。而是試著過起了自由、輕松、自助、自信的老年生活：游山玩水、逸養(yǎng)天年，充分享受我們自己的夕陽人生了。
我們在北方避暑，在海南過冬。春秋好季節(jié)就到全國各地去旅游，理想的路線、完全的自助。走到那，住到那，玩到那。天馬行空，我行我素。看美景、享美食，充分享受了社會回饋給我們的美好生活，彌補了一代的缺失，找回了失去的自我。
進入老年后，我們的身體和心理都會越來越脆弱，衰老是不可抗拒的'自然現(xiàn)象。別幻想長命百歲，時不待人，諸事盡量提前安排，充分利用這段能自己掌握自己的黃金時間，去做那些原來想做而做不成的事情。去圓那些積年的夢，免得躺在床上動不了時再后悔。
退休了，對于我們應(yīng)該擔負的社會和家庭的責任已經(jīng)完成，該是社會和兒女關(guān)照我們的時候了。但是對親人，對兒女，以至對社會都別抱太多的希望，要有最壞的思想準備，“沒有希望就沒有失望”。我們做貢獻是無條件的，而索取就有條件了。別幻想社會如何善待，別幻想兒孫如何盡孝。不能把“幸福晚年”寄托在兒女身上，而是要根據(jù)自身的條件和社會的現(xiàn)實以自己的能力來安排自己的晚年生活。常言“久病床前無孝子”，要有自度難關(guān)的準備。別把親情看得太重，別再制造太多的親請，要與子女保持一定的距離。別自作多情，從而加重感情的負擔。
我們對子女的撫育是不可推卸的責任和義務(wù)，子女對老人的贍養(yǎng)也是他們的責任和義務(wù)。但兩者并不一定是必然的因果關(guān)系，而后者是要由道德和法律來約束的。如果太感情化和人性化了，受傷害的只是你自己。當然也不能軟弱和放棄，要學會應(yīng)用法律武器來保障自己的權(quán)益。
我們的能力也會越來越弱，力不從心的事越來越多，別去充英雄好漢，自找沒趣，別輕易答應(yīng)為別人做什么。少說"是"，多說"不"。有壓力和負擔的事情別去做，少為自己安排固定時間的固定任務(wù)。"多一事不如少一事”，要一點一點的去舍棄。一位網(wǎng)友說的好：要輕松自在很簡單，打理好“自己的事”，不去管“別人的事”，別操心“老天爺?shù)氖隆薄?/p>
我的親戚75歲，原來身體很好，她非常疼愛孫女，晚年在家,常思念孫女，視如掌上明珠，每有電話都要想的流淚。奉高中，供大學，自己克勤克儉，鞠躬盡瘁。但兒子離婚孫女隨母而去后，她突發(fā)腦病，險些不治。孫女仍在高興的上大學，兒子又有了新家，原來健康的她卻孤獨的躺在病床上，只有老伴陪著她。老年人對任何事情都不能太癡心太投入了，不然就會自食苦果，沒人可憐!
我的同事退休后已是存款無數(shù)，但仍躊躇滿志，拼命掙錢。每周去代30多節(jié)課，喜歡電腦和旅游但舍不得花錢，又沒時間，總認為來日方長。但只兩年后就因癌癥而去世了，病床上我去看他時，淚流滿面，追悔莫及。
我的一位前輩很有名氣的老師，退休后又代了十幾年的課，直到腦栓發(fā)作，掙錢數(shù)萬，盤點下來，全都給了兒孫了。他們要結(jié)婚，要買房，錢不夠，而老子的錢又閑在存折上，哪好意思不拿出來呢!到最后身體不行了，掙的錢也沒了。正是他一次次的提醒，我們才沒有重蹈覆轍。謝謝前輩!
大多數(shù)的老年人都不服老：自信、自負、執(zhí)著、癡心。總以為自己仍和年青一樣的無所不能。做事順利方面考慮的多，而風險卻很少考慮。其實60歲以后大部分老人都有不同程度的衰老的表現(xiàn)：體力下降，記憶減退，思維局限，反應(yīng)遲鈍。出現(xiàn)事故的幾率增加，心理承受能力減弱，已經(jīng)不再適合做一些復(fù)雜、煩瑣、責任重大、時空精確的工作，不然為什么規(guī)定要退休呢?
在我度夏的銀灘海濱，有一對退休老人在海邊買了房子，安度晚年，多美的事!但非要把正放暑假的孫女接來玩海。不料孩子溺水身亡!美好的晚年成了噩夢，自己毀了自己的晚年。而那個夏天就發(fā)生了兩起這樣的事。
小區(qū)里幾個老太太在負責照管孫輩時，常在一起嘮家常，孩子們在周圍玩耍，一派祥和，其樂融融。可該回家時一個三歲的男孩竟然找不到了。幾年來渺無音信，這位奶奶的晚年生活可想而知了!
所以我想，我們老年人首先要把自己的事情管好，少給社會和子女添麻煩也就是貢獻了。執(zhí)意去做超越自身能力的事情不但會誤了事情，還會惹了麻煩甚致釀成事故。到不如逸養(yǎng)天年、養(yǎng)尊處優(yōu)、裝聾作啞、難得糊涂、自娛自樂。老年人可以有好多事情可做，比如：棋琴書畫、吹拉彈唱、酌酒品茶、吟詩作賦、網(wǎng)上遨游、登高望遠、旅游觀光、美食烹飪......，自己經(jīng)營好自己的豐富多采、舒心安逸的晚年生活吧!
退休教師的感言5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，一晃38年，彈指一揮間，就要退休了。我就要離開我為之奮斗，為之感動為之自豪的教育事業(yè)。真可謂別有一番滋味在心中，就在這即將離開我的工作崗位的時間里，我思緒萬千，心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵，心中更多的是懷著對同事們依依惜別，對大家有著太多太多的不舍，有道不盡的話語和留戀，留戀我的教育事業(yè)。
我退了，回憶過去，一股酸甜苦辣的滋味油然而生，想起剛開始參加工作的時候，那時我18歲，從事小學教書工作，沒有經(jīng)驗，遇到了不少問題和挫折，但是憑自己的`努力拼搏度過了一道道難關(guān)，克服了一個又一個問題，也取得了一個又一個的成績，三尺講臺辛勤耕耘了38年。
樂有憂一年又一年的含辛茹苦，一載又一載的風風雨雨，春去秋來，有苦有有喜，有付出也有回報，也可為桃李滿天下，為此我感到很欣慰。最后我從事3年的幼兒教學工作，在這幾年里，我憑自己的工作能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)，也贏得了孩子們的喜歡。我的幼兒園也小有名氣，為此我感到自豪，在這里，也給我留下了很多難忘而美好的記憶。38年過去了，在這即將離開工作崗位的時刻，又想起了在一起工作過的同事們，我想在一起工作是緣分，我珍惜這緣分，銘記著和同事在一起工作過的日子，珍重盡在不言中，說到這里，此時此刻，我的心情不是苦，也不是甜，而是一種酸，酸的是對大家依依不舍的留戀。
歲月如歌彈指過，光陰似水不再來，我將帶著同事的鼓舞，朋友的祝福，帶著信念，也帶著尊嚴，帶著幾分欣慰，也帶著幾分甘甜，走向晚年生活。最后，讓我真誠的祝福還沒退了的同事們工作順利，生活幸福。
謝謝大家！
退休教師的感言6
尊敬的楊xx老師，各位老師，同學們：
大家好！
今天是我校楊xx老師光榮退休的日子，在這里，請允許我代表學校向楊老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿楊老師退休以后生活幸福美滿，身體永遠健康。
退休是人的一生中必須經(jīng)過的一個過程，它預(yù)示著人一生中為集體工作和為國家奉獻的使命告一段落，可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時光，從這個意義上說，退休真是可喜可賀，可敬可贊。
楊xx老師從1978年被汪泉村選為民辦教師走上教育工作崗位以來，他從此為教育事業(yè)一干就是三十六個春秋。他從一位風華正茂的青年，到今天的兩鬢斑白的退休之年，歷經(jīng)了汪泉小學的振興和發(fā)展，他從教那天開始，就矢志不渝地忠誠黨和人民的教育事業(yè)，是捧著一顆心來，不帶半根草去。安貧樂道，辛勤耕耘，立足三尺講臺，傳道、授業(yè)、解惑，為國家的建設(shè)事業(yè)，祖國的未來奉獻著自己的青春年華。楊老師幾十年如一日，他的工作熱情和敬業(yè)精神是值得我們佩服的，他給學生的那些關(guān)懷是值得我們學習的，他為教育所做出的奉獻已贏得了百姓的廣泛稱贊。
楊老師三十六年如一日，執(zhí)著地扎根于教育事業(yè)，與教育戰(zhàn)線的老一輩、新一代一道艱苦創(chuàng)業(yè)，嘔心瀝血，獻身教育，矢志不渝，為汪泉小學教育的.發(fā)展做出了顯著的貢獻。他的思想風范，是我們今天每一個的楷模，也是鞭策我們繼續(xù)開拓進取，把我校教育事業(yè)不斷推向新的高潮的精神動力。
他與世無爭，尊重領(lǐng)導(dǎo)，敬佩同事，笑對學生，給學生以快樂！點滴之水可以折射太陽光輝，正所謂，誰言寸草心，報得三春暉。我們中壩鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，能有今天，靠的就是像楊老師這樣的兩代民辦教師，凝聚了他們無數(shù)辛勤汗水，才換來了如此豐碩的教育界成果。在這里，我道一聲謝謝了！同時我借此機會，期望所有在職的教師，尤其是年輕教師，要珍惜今天這資源不斷豐富，現(xiàn)代化氣息濃厚的辦學氛圍，秉承楊老師這一代人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，做創(chuàng)新型的教師，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的后備人才。但我們更要像他們這一代人那樣，雖不一定才華出眾，卻能好好的做人。
楊老師今天光榮退休了，他將永遠告別與他朝夕相伴幾十年的三尺講臺，但我很明白，他老師的那顆熱愛教育事業(yè)的心是不會離開講臺的，也不會離開我們的，更不會離開汪泉小學的。在此，我也真誠地期望楊老師退休以后，在保養(yǎng)身體頤養(yǎng)天年的同時，有空常到學�？纯矗咦�，與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨，我們一定真誠的歡迎，因為，汪泉小學是您永遠的家！
最后再一次衷心的祝愿楊xx老師生活永遠幸福，身體永遠健康，退而不休，老有所樂，平安吉祥，安度晚年。讓我們以熱烈的掌聲歡送楊老師！
謝謝大家！
退休教師的感言7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
今天，對我來說是一個特別的日子，也是我值得記憶的日子，因為今天我將離開我深愛著的教學崗位，正式退休了！
在此，我衷心感謝學校領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的關(guān)心照顧，感謝老師們一直以來對我的關(guān)愛和友誼，也感謝xx小學這美麗的校園給我?guī)淼臒o限美好的回憶和快樂。
此時此刻，望著熟悉的你們，熟悉的校園，我忽然有很多不舍。我親愛的同事們，在這里我們忘卻了年齡，我最喜愛你們對我的稱呼——x老師。我們像兄弟姐妹一樣和睦相處，曾經(jīng)我們在辦公室里為教學問題熱烈討論，在每次的討論中讓我也得到了一次次的學習和提升。是你們手把手教我學電腦，讓我這個老教師也趕上了時代，上起了多媒體教學課。在集體活動時，我們縱情歌唱，一起舞步翩躚，是你們讓我感覺有使不完的力，用不完的勁兒，讓我永保青春。
我不舍這美麗的校園，因為她的角角落落，她的每一次變遷，都留下了我的足跡。從低矮簡陋的小平房到今天寬敞明亮的.現(xiàn)代化教學樓，我的青春在這里揮灑，我的頭發(fā)也在這里由黑變得灰白，歲月在這里見證我的教學生涯。
如今，我光榮退休了，要離開這熟悉的一切，其實我是多么的不舍��！因為我們的教學環(huán)境越來越美，教學條件越來越好，又有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的老師，我是多么地想與你們朝夕相處��！雖然我退休了，但是我的心會永遠離職不離崗，我會一直關(guān)心著我們的xx小學。我堅信，我們學校的未來會更美好。最后，在新年來臨之際，提前和大家拜個早年，希望我們的老師們健康快樂！永遠幸福！祝我們的學校蒸蒸日上！為祖國的未來培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才！
謝謝大家！
退休教師的感言8
尊敬的徐叟貴老師、張歡娥老師、加師傅，全體老師們：
大家中午好！
今天這里，喜氣洋洋，情誼濃濃。我們懷著無限崇敬的心情，特意為即將光榮退休的徐叟貴老師、張歡娥老師、加師傅舉行退休歡送會。首先，我代表平江十一中全體師生向三位老前輩表示真誠的敬意和美好的祝福！同時、今天又是“三八”國際勞動婦女節(jié)，我代表平江十一中全體師生祝我校全體女教職工節(jié)日快樂！謝謝你們?yōu)槠浇恢袑W的發(fā)展做出了令人驕傲的業(yè)績！謝謝你們不辭勞苦、無怨無悔奮戰(zhàn)在教育教學一線，用你們女性特有的愛心、細心、耐心哺育了一代又一代鐘洞學子！
今天的歡送會有以下幾項議程：一、請曾謝江老師對三位老前輩的工作經(jīng)歷、業(yè)績作總結(jié)；二、請教師代表發(fā)言；三、歡迎三位老前輩發(fā)表感言并對學校工作提出寶貴意見。 三位老前輩自投身教育事業(yè)，歷經(jīng)時代變遷的風浪，緊跟教育發(fā)展的步伐，幾十年如一日，熱愛教育事業(yè)，傾全部心血教書育人；他們愛崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計得失；他們的事跡于平凡之處見偉大，于細微之中顯精神，特別是為我們平江十一中學的穩(wěn)定和發(fā)展作出了重大的貢獻，譜寫了一曲蕩氣回腸的時代之歌，我們?yōu)樗麄兏械礁吲d和自豪。
默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蠶吐盡心中的`愛，像紅燭燃放心中的情。在十一中工作的這些年里，我們大家都感覺到一些即將退休的老教師們，都是那樣和藹可親、忠厚誠實、踏實勤懇。盡管臨近退休，他們沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動服從學校工作的需要，能夠真心尊重學校的安排，能夠按質(zhì)按量完成學校交與的任務(wù)。作為學校的一分子，他們嚴格做好學校的常規(guī)工作，以身作則，主動參加學校各項活動；作為一名老教師，他們與青年教師一道備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生等樣樣不落，甚至做得更好。他們是我們大家學習的榜樣。如吳、鐘、姚、陳、黃、徐等。
夕陽無限好，晚霞別樣紅。在這里，我們的心情十分激動。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有許許多多像徐叟貴老師、張歡娥老師、加師傅這樣一大批老前輩們的辛勤奉獻，才奠定了我校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ)；正是他們的諄諄教誨，激勵著莘莘學子的健康成長；正是他們的含辛茹苦，造就了一批批棟梁之才；正是他們的愛崗敬業(yè)，深深地影響著我們年輕一代的教師。他們勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優(yōu)良作風，永遠值得我們效仿； 他們的經(jīng)驗智慧永遠值得我們學習；他們的道德品質(zhì)將永遠激勵我們不斷進取。 古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望三位老前輩在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續(xù)為學校的發(fā)展獻計獻策；真誠地祝愿三位退休教師心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂！歡迎你們�；丶铱纯矗∨c我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨，我們一定真誠的歡迎，因為，十一中是您永遠的家！
最后祝大家
闔家幸福，萬事如意！
祝三位老前輩身體健康，心情愉快，福如東海，壽比南山！ 讓我們再一次以熱烈的掌聲歡送他們！禮成。
退休教師的感言9
親愛的同事們：
請允許我最后一次對你們作這樣的稱呼,明天我就要正式退休了,和同事們朝夕相處的幾十年里,我非常珍惜這樣的稱呼。我的工作的路終于走完了，回首往事，我非常榮幸能和大家共事這么多年，我們在一起的感情是深厚的。那一幕幕過去的工作場景，仿佛就在我的眼前，也仿佛就象發(fā)生在昨天，我們之間你幫助我，我?guī)椭愕幕劬�，今天想起來是多么地令人感�?這中間，有領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和鼓勵;有同齡人對我的關(guān)心和幫助;有年輕人對我的尊重和促進!今天想起來，是多么地令我難忘和戀戀不舍。工作的.數(shù)十年里，我從大家的身上學到了很多好的東西，使我的人生之路感到寬闊和欣慰。雖然我離開了工作崗位，但我的心始終是和大家在一起的，我會永遠地記住你們的每一個人，也希望我們之間能繼續(xù)保持這美好的友誼!我工作的路走完了，但我的生活之路依然很長，我要在我的人生第二起跑線上，繼續(xù)發(fā)揮自己的余熱，為在座的大家做一點力所能及的事，讓我的人生依然保持充實的內(nèi)容，依然記著自己作為社會的一份子所應(yīng)擔當?shù)呢熑危惨廊幌Ｍ蠹夷苡浿?謝謝大家!最后祝大家在新的一年里工作進步，身體健康，萬事如意!
退休教師的感言10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、各位老師：
“傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂”。我33年教育生涯，以繽紛的桃李贏得了社會的尊敬和肯定，如今能有如此豐厚的回報，正是因為33年辛勤的付出，在過去的歲月里，我把青春、汗水和希望播灑在三尺講臺上，默默奉獻，做到“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。
今天我們歡聚一堂，讓我再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師對教育事業(yè)的傾注和對我過去工作的支持！還希望退休后的我得到領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、各位老師和我的同事一如既往的關(guān)心并繼續(xù)支持、關(guān)心、培養(yǎng)剛走上教育工作崗位的我女兒xxx！
在此祝大家，身體健康，心情愉快，合家幸福，萬事如意！福如東海，壽比南山！謝謝！
歲月匆忙，人生苦短，為工作、為家庭、為社會幸勞了數(shù)十年，轉(zhuǎn)眼已進入老年，所幸自身殘疾沒有擊倒我，不敢說懂得了人生，但也有些夕陽的感悟。只有深知人生真諦的人，才能過得沉著，活得瀟灑，真是難得明白！我愿把這點“小明白”寫出來以期換來“大明白”，與君共勉。
過一天，少一天；過一天，樂一天，賺一天。過去的已經(jīng)成了往事，未來的又無法預(yù)知；只有面對現(xiàn)實，珍惜巳有，活在當下，才是最應(yīng)有的活法。
要有寬闊的胸懷，常懷感恩心，對生活充滿了感謝和欣賞，比上缺乏，比下有余，知足常樂；培養(yǎng)多種愛好，樂此不疲，自得其樂；寬容待人，樂善好施，助人為樂。擁有這種快樂的心態(tài)，也就擁有了健康。
幸福不會敲門找你，快樂也不能從天降；幸�？孔约号I造，快樂是生存的終極目標，快樂隱藏在生活的細微瑣事當中，靠我們自己去尋找；幸福和快樂是一種感覺和感受，關(guān)鍵在于心態(tài)。
玩也是人的需要之一，要懷有一顆童心選擇自己喜愛的玩法，在玩中體驗勝利的喜悅和興奮，做到勝負坦然不生氣不較真。從生理和心理上講人也需要適度的刺激和興奮，以形成良性循環(huán)。
高官厚祿、地位顯赫的'人是少數(shù)，平民百姓是多數(shù)“斗室安居，布衣隨分”的我們對工作、對家庭、對社會盡心盡力，就算做了奉獻，問心無愧，何況我們都老了，大家都一樣，最后都要回歸大自然，就應(yīng)心安理得。高薪不如快樂，快樂就是快樂，快樂就是幸福。
對于得到的，人們往往無視它；對于得不到的，往往把它想得太美。其實，生活的美好和幸福全在于怎么欣賞。我們應(yīng)珍惜和欣賞已經(jīng)得到的，并不斷發(fā)現(xiàn)它的意義，使生活玩，力爭提高生活質(zhì)量，享受高科技時代的成果。活得自在，活得瀟灑，活得優(yōu)雅。
金錢是子女的，地位是短暫的，榮譽是過去的，健康是自己的�，F(xiàn)在我們只有一種選擇了，那就是自己的健康。對我們來說沒有比健康更重要的了。
生命在于運動，但又不可過量；飲食太清淡營養(yǎng)不良，大魚大肉也吸收不了；太清閑了寂寞，太熱鬧了又心煩，凡事都要把握個“度”
“完全健康“是指身體健康、心理健康和道德健康。心理健康是指人具有較好的承受能力，自控能力和人際交往能力；道德健康是指人具有愛心，樂于助人、心地坦蕩、心胸寬廣，樂善好施者長壽。我們應(yīng)該追求“完全健康”。
人生活質(zhì)量的上下主要取決于我們思維方式。利導(dǎo)思維就是凡事從有利的、積極有利因素考慮，用利導(dǎo)思維設(shè)計晚年生活，就會充滿活力和信心，日子過得有滋有味；弊導(dǎo)思維就是以消極、悲觀的心態(tài)混日子，必然導(dǎo)致早衰和早亡。
退休教師的感言11
今天，廠領(lǐng)導(dǎo)為我退休舉行這樣一個盛大的、盛情的、史無前例的歡送活動，拿我們辦公室人員的話來說，廠四套班子為我退休送行，使我感到得到了極大的尊重，感到了滿足，感到了高興和快樂。在此，我衷心感謝廠領(lǐng)導(dǎo)為我安排的這項活動，感謝辦公室兩位同事為我精心挑選的這樣一個全世界都充滿吉祥平安的日子，感謝在座的各位的光臨！
回顧自己月參加工作，到這個月退休，共 年零個月，這個時間，既感到很快，仿佛就在昨天，又感到很慢，讓自己盼望等待了很久。我一共只工作了兩個單位，一是在江西省上饒市713礦子弟學校任教了5年，一是在揚州電訊儀器廠工作了27年零6個月；我一共只做過兩項工作，一是教育工作，時間為16年，一是黨群工作，時間為16年零6個月。工作30幾年，在中層管理崗位上24年多，功勞不敢說有，苦勞還是有的，工作也算兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，廠里和上級組織給我很多榮譽；也結(jié)識了很多朋友，有今天在座的，也有很多今天沒有來的.。我會永遠記得和大家共同走過的歲月，會永遠珍藏和大家建立起的友誼。
退休是人生中的又一個重大的里程碑，我盼望等待了很久，在高興之余，在離開工作崗位之際，我又多了一種復(fù)雜的心情，正如我在qq中的留言——退休，難說再見，難說忘記。今天借此機會，祝廠在的領(lǐng)導(dǎo)和廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，蒸蒸日上，展翅飛翔！祝在座的同仁事業(yè)有成，身體健康，家庭幸福美滿！祝我自己在今后的日子里，向周恩來總理所說的那樣，活到老，學到老，改造到老，在另一個場所，為家庭和社會做出貢獻，始終用健康快樂的心情，享受退休生活。在此也順便說一句，如果廠里今后某一項工作需要我，我將義無反顧地回來幫忙。 再次謝謝大家！
退休教師的感言12
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事在百忙之中抽出寶貴時間為我開這個歡送會，在此領(lǐng)導(dǎo)和同事對我說了這么多肯定的話，鼓勵的話，希望的話，我很感激！退休前我的工作能力有限，工作平平常常，能有幸和大家在一起共事并能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的認可，感到非常的高興和榮幸。
上個學期一開學，我從思想上就已進入倒計時，盼著今天早點到來，但同時又怕時間來得太快，畢竟工作了3年，我熱愛學校的這份工作，也喜歡和大家在一起，現(xiàn)在真的要和大家分開了心里還真舍不得。但是，人總是要退休的，這是自然規(guī)律，退休了，就可以自由地只配時間做自己喜歡的事了。
今天，借此機會衷心地感謝領(lǐng)導(dǎo)對我這些年來工作的肯定，感謝在坐的各位老師對我這些年工作的支持和幫助。我是個北方人說話比較直，在以前的工作中難免有說話辦事不周全的地方，請各位老師多多包涵。我住的.地方雖然離學校很近，但畢竟退休了，不能朝夕和同事們相見了，我會想念你們的，為衷心的表達我的感激之情！略備了一點薄酒便餐請大家吃好喝好玩好。
在此我先敬各位一杯，謝謝大家的光臨，衷心的祝愿各位工作順利、身體健康，萬事如意，謝謝！
退休教師的感言13
1、老師，三年的時光已悄然過去，范文之贈言：寫給退休老師的贈言。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
2、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!
3、老師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
4、老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長的道路;您似導(dǎo)航的燈塔，為我們指引前進的`路程;您像一支默默燃燒的蠟燭，為我們奉獻著，自己卻不顧一切的犧牲著。感謝您，老師……
5、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
6、老師，您如一盞明燈，照亮了我們成長的道路;您似導(dǎo)航的燈塔，為我們指引前進的路程;您像一支默默燃燒的蠟燭，為我們奉獻著，自己卻不顧一切的犧牲 著。感謝您，老師…… 老師，三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿 天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
7、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
8、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州。
9、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音�！�
退休教師的感言14
各位、老師，各位來賓：
大家好！
在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了人民教師的光榮節(jié)日——，作為一名老教育工作者，在這個特殊的日子里，我心情非常激動，在此，首先向關(guān)心支持教育發(fā)展的張家坡鎮(zhèn)委政府、沂源縣教體局、張家坡鎮(zhèn)各村表示感謝！向默默奉獻在教育戰(zhàn)線的老師、向離退休在家為教育耗盡心血的老同志表示節(jié)日的祝賀！向今天受到表彰的教師和學生表示祝賀！
作為一名老教師，我的心一直隨著全縣教育發(fā)展的脈搏而跳動，我的眼睛一直追隨著教育發(fā)展的腳步而前行。我非常欣喜地看到，我們縣教體局一直秉承艱苦奮斗，追求卓越的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提升管理水平，促進教育內(nèi)涵發(fā)展，連續(xù)多年在全縣行風民主評議中名列第一。在縣教體局下，我縣基礎(chǔ)教育改革正向縱深層次發(fā)展，教育布局更加合理，各類教育全面發(fā)展，辦學水平不斷提高，教師素質(zhì)進一步提升，優(yōu)良的教育效果改變了千萬學子的命運，推動著沂源縣經(jīng)濟、社會的全面進步。我縣廣大教育工作者正鼓足干勁，力爭上游，推動各方面工作更高更快發(fā)展
張家坡鎮(zhèn)是我工作了十幾年的地方，這里留下了我青春的足跡，承載了我對教育最深沉的感情，而讓一直我備感欣慰的是，張家坡鎮(zhèn)委、政府非常重視教育，優(yōu)先發(fā)展教育，為教育殫精竭慮。毫不猶豫的支持教育，關(guān)心教育，可謂舉全鎮(zhèn)之力關(guān)心后代，其情其景感人肺腑。聽鎮(zhèn)教體辦的講，今年以來，鎮(zhèn)委政府投資近40萬元進行校舍改造；每年盡量為張家坡鎮(zhèn)爭取師范畢業(yè)生，年年補充新生力量，保證學校師資的更新。
現(xiàn)如今，的教育，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，辦學條件得到了極大改善，宿舍樓、餐廳、教學樓為師生了優(yōu)良的工作和生活環(huán)境；內(nèi)部設(shè)施滿足現(xiàn)代技術(shù)教學的需要。同時，我也深刻感受到了內(nèi)部管理方面的大的變化，近幾年，鎮(zhèn)教體辦不斷地建章立制，完善了教師職稱評聘、干部管理、教職工考核等制度，使各項工作有法可依，有章可循，實現(xiàn)了教育管理的規(guī)范高效，辦學思路更加清晰明確；不斷加強師德建設(shè)，強化素質(zhì)，塑造形象，教師隊伍整體水平進一步提升；狠抓教研、教改，落實常規(guī)管理，教育質(zhì)量全面提高，各類教育均衡發(fā)展。全鎮(zhèn)教師正奮發(fā)有為，默默耕耘著三尺講臺，經(jīng)營著紅燭事業(yè)，我仿佛又回到了當年在工作的歲月，在這里，我想對全鎮(zhèn)的老師交流一下我的'感受：
第一，要有為人師的光榮感。教師承擔著傳承人類文化，塑造人的靈魂的偉大使命，教師的努力可以改變一個人的命運，改變一個民族的前途。不管環(huán)境如何變化，條件如何改變，教師的作用永遠是舉足輕重的，教師永遠是最光榮的。
第二，要精益求精，不斷提高。學無止境，教無止境，教師的層次影響著學生的成就，教師必須提高自身素質(zhì)。要不斷地學習，向周圍的同事、同行學，向報刊雜志學，向絡(luò)、電視學，研究教材、教法、學法，認真?zhèn)湔n、上課，盡可能地提高學生素質(zhì)，提高教學質(zhì)量。
第三，要淡泊名利，寧靜致遠。如果不當老師，你可能成為一個英明的政治家，一位成功的商人，一位著名的演員，但是既然選擇了教師，你就應(yīng)該擔負起一份平凡而又沉重的責任，把培養(yǎng)好學生，把塑造學生人格當成自己的最大的成就，拋開世俗的名利觀，沉得住心，耐得住寂寞，專心致志于教育，做一名在學生生命中舉足輕重的老師。
借此機會，我也要向同學們說幾句話。有上級的關(guān)心支持，通過全體教師和教育工作者的努力，將會為同學們創(chuàng)造一個最適合學生讀書的環(huán)境。同學們要珍惜時光，學習知識，修養(yǎng)品德，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)自己的人生價值。
同志們、同學們，我們在這個金色的秋天里，振奮，共同期待的教育事業(yè)新的輝煌，共同祝福我縣教育事業(yè)美好的明天。
最后，再一次送上一位老教師最誠摯的祝福，祝大家工作順利，萬事如意，祝同學們學習進步，學業(yè)有成。
謝謝大家！
退休教師的感言15
讀《一位老教師的退休感言》有感；在前不久，讀得一篇在《中國教師報》發(fā)表的文章：《；老教師的退休感言》，文中陳老師真摯的話語，深深地；在陳老師的字里行間洋溢著作為一名教師的幸福，他在；生相處中是那么的快樂和欣慰；師愛是一種最高尚的愛；于賴以為職業(yè)的愛，更因為我們肩付著祖國的未來和民；望，肩負著振興中華的重任；贊可夫說：“當教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品；就
讀《一位老教師的退休感言》有感
在前不久，讀得一篇在《中國教師報》發(fā)表的文章：《一位老教師的退休感言》，文中陳老師真摯的話語，深深地打動了我。在陳老師的字里行間洋溢著作為一名教師的幸福，他在與學生相處中是那么的快樂和欣慰。師愛是一種最高尚的愛。因為師愛不僅是我們每個教師出于賴以為職業(yè)的愛，更因為我們肩付著祖國的未來和民族的希望，肩負著振興中華的重任。
贊可夫說：“當教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是要熱愛兒童。”英國教育家羅素指出：“凡是教師缺乏愛的地方，無論是品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。師愛，從內(nèi)容上表現(xiàn)在深入細致地了解學生，真心實意地關(guān)心學生，充分尊重、信任學生，嚴格地要求學生等。對學生的愛不同于父母對子女的天然之愛，它蘊含更多的社會內(nèi)容，具有廣泛的社會意義。
對學生的態(tài)度常常反映學生所在集體，甚至是社會對他的某種評價。因此，學生往往把教師對自己的關(guān)懷、愛護、信任等與教師對自己的評價聯(lián)系在一起，同自己的集體中的地位和人格價值聯(lián)系在一起。一句話有時能改變一個學生的一生。于是教師的這種情感實際上就轉(zhuǎn)化為一種社會環(huán)境因素在每個學生心目中具有不同尋常的。
老師對學生的愛，會被學生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。教師關(guān)心學生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態(tài)；有利于……而這一切，都是做好教育工作必不可少的條件。
教師對學生的愛需要對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注，愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變成了“我們”的關(guān)系。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通，共同分享成功的歡樂，分擔挫折的煩惱。和諧的`師生關(guān)系，是促進學生學習的強勁動力。愛生是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面。作為教師，因此，教師要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性；要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果。“愛”要以愛動其心，以嚴導(dǎo)其行；
“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向全體學生。
沒有愛便沒有教育，唯有心里時刻裝著學生，學生心里才能有你這個老師。尤其是后進生，愛之深切，才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣、信心和激情。但光愛不嚴，師生關(guān)系極其融洽，像朋友難道不好嗎？打打鬧鬧，嘻嘻笑笑，失去了教師最基本的尊嚴，將會造成學生對教師的要求不執(zhí)行或執(zhí)行不力，因為學生認為反正我和教師關(guān)系好，我不做、不聽，老師又不會怎樣，這樣，良好的學習風氣無法形成。
對學生不僅要給予關(guān)心、愛護、幫助、鼓勵、鞭策、指點、引導(dǎo)、開導(dǎo)，使師生之間關(guān)系融洽、自由、和睦，而且要對學生嚴格要求，嚴加管教，使師生之間有一定的距離。唯有做到寬嚴適度，嚴愛統(tǒng)一，方能有效地培養(yǎng)學生良好思想品質(zhì)、行為習慣。常言道：“嚴師出高徒”“教不嚴，師之惰”“愛必嚴，嚴是愛”。對學生一味地嚴格，不給學生以關(guān)懷、體諒，表面上看，學生非常聽話，甚至做得很好，學生也能遵守各項制度，在一般人眼中，有良好的班風，是一個不錯的班級，但時間長了，學生見了老師就像老鼠見了老貓一樣，害怕之至。學生長時間處于這樣一種被動壓抑之中，將對學生的身心產(chǎn)生一種不良影響，從而導(dǎo)致厭學、退學、逃學、輟學等。愛與嚴是辯證統(tǒng)一的。
愛不僅僅是對學生的付出，同時也是自己的收獲。立足于熱愛學生的教育是成功教育的原動力。正如陶行知先生說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這正是教師無私奉獻愛心的典范，也只有達到這種境界的教師才能更好地在教育這項工作中實現(xiàn)主觀與客觀，個人與社會的統(tǒng)一，才能更好地實現(xiàn)教師的人生價值，也才能在教育中獲得喜悅。讓我以蘇霍姆林斯基的一段話作為結(jié)束語：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)心和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中才能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭且驗閻�，所以才會有創(chuàng)造的喜悅。所以，熱愛學生，才能獲得教育的喜悅。
退休教師的感言16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家好！我很榮幸能站在這里，代表退休教師們，與大家共同分享我們的感言和心路歷程。作為一名退休教師，我深切地感受到了這個職業(yè)的偉大與光榮，也體驗到了其中的辛酸和收獲。今天，我希望能通過這次演講，表達我們退休教師的感慨和思考。
首先，我要感謝黨和國家，感謝教育事業(yè)給予我這個平臺，讓我能夠把自己的全部熱情和智慧投入到教育事業(yè)中。在工作的歲月里，我與同事們一起，努力培養(yǎng)和教育一代又一代的學生，看著他們茁壯成長，取得優(yōu)秀的`成績，這是我們最大的驕傲。
退休并不是終點，也不是失去了一切的時刻。相反，我覺得這是一個繼續(xù)拼搏、追求自我的機會。雖然沒有了校園和學生，但我相信，我們退休教師將繼續(xù)發(fā)揮余熱，為社會作出更多的貢獻。作為經(jīng)驗豐富的教育工作者，我們有著寶貴的教學經(jīng)驗和人生智慧，可以在更多的領(lǐng)域發(fā)揮作用，比如志愿服務(wù)、社區(qū)教育、培訓機構(gòu)等等。我們可以以退為進，不再忙碌于教研備課，而是有更多時間去探索自己的興趣與愛好，追求自己的夢想。
同時，我們退休教師心中也有一些遺憾。無論是教師工資待遇與社會地位，還是教育資源的分配與公平性，都需要進一步改進和完善。希望通過我今天的發(fā)言，能夠引起大家對教育事業(yè)的更多關(guān)注和重視，為教育事業(yè)的進步貢獻自己的力量。我們退休教師雖然離開了教育前線，但我們心中一直感受著改革的脈搏，希望我們的努力能夠為下一代的教育提供更為優(yōu)良的環(huán)境和條件。
最后，我想向所有的教育工作者致以最崇高的敬意與感謝。你們默默地付出，無私地奉獻，是社會進步與發(fā)展的重要推動力量。在這個特殊的時刻，我代表退休教師們向你們致以崇高的敬意，感謝你們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L和未來所做的一切。希望你們能夠保持初心，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗，為學生們的成長付出一切。
謝謝大家！
退休教師的感言17
進入老年后，我們的身體和心理都會越來越脆弱，衰老是不可抗拒的自然現(xiàn)象。別幻想長命百歲，時不待人，諸事盡量提前安排，充分利用這段能自己掌握自己的黃金時間，去做那些原來想做而做不成的事情。去圓那些積年的夢，免得躺在床上動不了再后悔。
一是：退休對于我們應(yīng)該擔負的社會和家庭的責任已經(jīng)完成，該是社會和兒女關(guān)照我們的時候了。是對親人，對兒女，以至對社會都別抱太多的希望，要有最壞的思想準備，“沒有希望就沒有失望”。
二是：我們做貢獻是無條件的，而索取應(yīng)該有條件。別幻想社會如何善待，別幻想兒孫如何盡孝。不能把“幸福晚年”寄托在兒女身上，而是要根據(jù)自身的條件和社會的現(xiàn)實以自己的能力來安排自己的晚年生活。常言“久病床前無孝子”，要有自度難關(guān)的準備。別把親情看得太重，別再制造太多的親情，要與子女保持一定的距離。別自作多情，從而加重感情的負擔。
三是：我們對子女的撫育是不可推卸的責任和義務(wù)，子女對老人的贍養(yǎng)也是他們的責任和義務(wù)。但兩者并不一定是必然的因果關(guān)系，而后者是要由道德和法律來約束的。如果太感情化和人性化了，受傷害的只是你自己。
四是：我們的能力也會越來越弱，力不從心的事越來越多，別去充英雄好漢，自找沒趣，別輕易答應(yīng)為別人做什么。少說 是 ，多說 不。有壓力和負擔的事情別去做，少為自己安排固定時間的固定任務(wù)。多一事不如少一事”，要一點一點的去舍棄。一位網(wǎng)友說的好：要輕松自在很簡單，打理好“自己的事”，不去管“別人的事”，別操心“老天爺?shù)?事”。
我們大多數(shù)的老年人都不服老：自信、自負、執(zhí)著、癡心�？傄詾樽约喝院湍昵嘁粯拥臒o所不能。做事順利方面考慮的多，而風險卻很少考慮。其實60歲以后大部分老人都有不同程度的衰老的表現(xiàn)：體力下降，記憶減退，思維局限，反應(yīng)遲鈍。出現(xiàn)事故的幾率增加，心理承受能力減弱，已經(jīng)不再適合做一些復(fù)雜、煩瑣、責任重大、時空精確的工作，不然為什么規(guī)定要退休呢？
所以我想，我們老年人首先要把自己的事情管好，少給社會和子女添麻煩也就是貢獻了。執(zhí)意去做超越自身能力的事情不但會誤了事情，還會惹了麻煩甚致釀成事故。到不如逸養(yǎng)天年、養(yǎng)尊處優(yōu)、裝聾作啞、難得糊涂、自娛自樂。老年人可以有好多事情可做，比如：棋琴書畫、吹拉彈唱、酌酒品茶、吟詩作賦、網(wǎng)上遨游、登高望遠、旅游觀光、美食烹飪......，自己經(jīng)營好自己的豐富多采、舒心安逸的晚年生活。
退休教師的感言18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同仁們：
大家好！我很榮幸能夠在這里發(fā)表退休教師感言。我退休已經(jīng)有一段時間了，回首自己的教育生涯，感慨萬分，同時也感到欣慰和滿足。今天，我想與大家分享我的感受和理解。
作為一名退休教師，我一直以傳道授業(yè)解惑為己任，用愛心培育學生，智慧灌溉苗苗。多年來，我盡心盡力地教學，愿意用自己的智慧和經(jīng)驗去觸動每一個學生的內(nèi)心，使他們心靈蒸騰出生命的火花。
在我教育生涯中，最大的收獲就是看到學生們茁壯成長，成為有理想、有能力、有擔當?shù)娜瞬�。這是我最大的成功，也是我最大的動力。每當聽到從前的學生取得驕人成績、為社會做出卓越貢獻時，我會滿懷喜悅和驕傲。因為他們是我教育路上的鮮花，是我人生的寶貴財富。
今天，社會飛速發(fā)展，教育也在改革創(chuàng)新的道路上前行。授課方式、教學內(nèi)容、學習方法等都產(chǎn)生了巨大變化。我們這些退休教師，深知自己的知識和技能已經(jīng)不再適應(yīng)當下的教學需求，但我們并不感到無用和無助。相反，我們應(yīng)該深信，我們的經(jīng)驗和智慧比任何教科書都有價值，我們的教育意義不僅僅局限在了課堂上。
退休教師們可以成為社會的智囊團、培訓機構(gòu)的講師、家長的信賴、學生的引路人。我們可以利用自己的時間和資源，為社會做更多的公益事業(yè)，為培養(yǎng)下一代貢獻自己的力量。我們可以舉辦興趣班，傳授自己擅長的技能；我們可以為學生提供心靈輔導(dǎo)，幫助他們解決成長中的困惑；我們可以為教育界提供咨詢和建議，為教育事業(yè)的`發(fā)展貢獻自己的智慧……
退休并不是終點，而是新的起點。退休教師們應(yīng)該更多地關(guān)注社會發(fā)展，了解教育前沿，發(fā)現(xiàn)并適應(yīng)新的教學方法和理念。堅持學習和鉆研，提高自己的能力和素質(zhì)，才能更好地發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為社會創(chuàng)造價值。
在退休教師的生活中，家庭、身體健康、興趣等都非常重要，但我們不能忽視自己對教育的責任和影響力。我希望每一位退休教師都能保持對教育的熱愛和關(guān)注，積極投入到教育事業(yè)中去，讓我們的智慧在更廣闊的天地發(fā)光發(fā)熱。
教育是充滿希望和挑戰(zhàn)的事業(yè)。作為退休教師，我們感慨萬分，因為我們將學生們托付給了成長道路上的其他人。但同時也要為我們曾經(jīng)的付出感到驕傲和滿足。無論我們是否繼續(xù)從事教育工作，我們身上都繼續(xù)懷有師者的風采和光榮。
讓我們退休教師，共同肩負起培養(yǎng)下一代的責任與擔當，用我們的智慧和愛心為教育事業(yè)做出更大的貢獻。謝謝大家！
以上是我對退休教師感言的發(fā)言稿，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。謝謝！
退休教師的感言19
人生易老天難老，甲子一輪轉(zhuǎn)瞬消。今日一別杏園地，沽酒輕吟學板橋。年年歲歲有今朝，歲歲年年人不同。昨日滿頭黑發(fā)，全蒙父母恩賜，今朝兩鬢霜絲，皆由歲月催成。時如滔滔東逝水，奔騰一去不再回。草有繁榮枯萎，人有生老病死。莫嘆天，休恨地，自然本如此，淡定亦樂哉!
回想孩提生活，雖糧粗衣短，卻天真爛漫逍遙;到青年時代，歷史總誤我，命遠時煎熬，雖然理想成泡影，卻也熱血沸騰志氣高;至壯年之時，人生花季已過，雖知遙路艱難，卻也征程奮趕，踏實苦干，迎來桃李欣笑。
嘆好年華空懷理想，時代卻不青睞我。不是我不肯付出，而是人總把我拋卻。幸自不消沉，凄惶中頑強站起。入瑤山，餐風雨，一心把書教。這期間雖無驚天動地之偉業(yè)，其業(yè)績也能欣對我父老。
路坎坷兮兼風雨，奔前程兮有豪情。熬過多少黑夜，越過多少溝壑，登過多少山嶺，流過多少汗水，嘗過多少辛酸，受過多少搓摩?問天，天不知道，問地，地不知曉，問自己，自己也難以說明白。
俱往矣，是非功過由人說，從今重擔交與青年挑。來途風雨陰晴皆成往;前路山嶺川流莫彷徨。人老心莫老，人窮志莫窮。有良朋益友品村釀，有山水觀風光怡性情，有琴聲笛韻常悅耳，有書紙筆墨寄詩情。人生重把目標定，莫負夕陽一寸陰。閑讀文章悟妙意，興弄筆墨步宋唐。人生事，淡定不凄惶。今約親朋好友來相聚，聲聲謝意出衷腸。無好酒，有熱湯，真情酒三杯，敬祝人人幸福和安康!
退休教師的感言20
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！請允許我最后一次稱呼大家“親愛的同事們”，我非常珍惜這樣的稱呼。20xx年2月1日我正式退休了，我的心情是復(fù)雜的、惆悵的，和同事們朝夕相處的44年里，給我留下了許多美好的回憶，我深深地感到留戀。
我的教學工作之路終于走完了。回首往事，我非常榮幸能和大家共事這么多年。和各位在一起的感情是真摯的、深厚的，工作是協(xié)調(diào)愉快的。那一幕幕過往的教學工作情景，仿佛就在我的眼前，也仿佛就像發(fā)生在昨天。咱們之間和睦相處，親如兄弟姐妹，互幫互學精神永放光芒，回想起來是多么地令人感動！這其中有領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和鼓勵，有同齡人對我的關(guān)心和幫助，有年輕人對我的尊重和促進，今天想起來是多么地令我難忘和戀戀不舍。
曾記得，xx年9月份我滿懷憧憬走上了工作崗位，成為一名光榮的人民教師。轉(zhuǎn)眼間44年過去了，遠逝了青春年華，如今已青絲染霜，跨入了退休人員的行列。一路走來，在大家的幫助和自己的努力下，被評為縣級骨干教師、縣學科帶頭人、中小學高級教師，使我的'人生之路感到寬闊和欣慰。在工作中我一直奉行“認真、務(wù)實、求是、創(chuàng)新”的信條，對工作始終懷有強烈的責任感，教學風格“嚴、細、實、活、趣”。在各個崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、從不懈怠，多次被評為優(yōu)秀，受縣政府嘉獎。我的人生格言：“不惜光陰過時悔，黑發(fā)不學白發(fā)悔，活到老學到老，活出個樣子給自己看。”雖然我離開了工作崗位，但我的心始終和大家在一起，我會永遠地記住你們每個人對我的關(guān)心、幫助和愛戴。
任何人都會老的，總是要退休的，進入老年是無法回避的自然法則、客觀規(guī)律。人到了年齡要離開工作崗位、步入退休生活，但我覺得這并不意味著生命的衰落。而應(yīng)恰恰相反，退休以后將是一個新生活的起點。我為又有了一次重新規(guī)劃新生活的機會而感到高興，從此可以盡情地享受退休后的快樂生活而自我陶醉。知足常樂、笑口常開、與人為善、助人為樂、胸懷開闊、順其自然，是我給自己訂的退休生活的“原則”。每每想到這些，我忽然覺得自己像一名凱旋而歸的戰(zhàn)士，有幾份榮耀和自豪。
退休了，我自我反省，作為一名光榮的人民教師的職責還遠未盡到。作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，將繼續(xù)促使我關(guān)心教育工作，做好關(guān)心下一代工作，在夕陽中繼續(xù)走好人生之路。
人生易老天難老，甲子一輪轉(zhuǎn)瞬消，今日一別同事們，年年歲歲有今朝。我心不老情未消，愿這心這情，伴隨我一路前行，讓退休后的人生征途上充滿更多的快樂和愉悅。
最后祝各位同事在新的一年工作順利，闔家歡樂，身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
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