多彩的成長(zhǎng)足跡小學(xué)作文
每當(dāng)走近小區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的時(shí)候，我就會(huì)想起小時(shí)候的我，一個(gè)天真的我。
那時(shí)候，我剛五歲。有一天，我在小區(qū)里玩耍，忽然，一個(gè)騎著自行車(chē)的大哥哥飛奔過(guò)來(lái)，我見(jiàn)到自行車(chē)，心里很迷惑：“咦！車(chē)上不應(yīng)該有四個(gè)輪子嗎？這個(gè)車(chē)怎么只有兩個(gè)呢？另外兩個(gè)輪子跑哪里去了？會(huì)不會(huì)是在騎車(chē)的時(shí)候滾掉了？”我正準(zhǔn)備去提醒一下大哥哥，可是一抬頭，只看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)逐漸遠(yuǎn)離我，原來(lái)，那個(gè)大哥哥早已跑遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在，我真為那時(shí)候的一連串問(wèn)題感到可笑，本來(lái)就有那種自行車(chē)嘛！干咳這么驚奇呢？五歲的我看到漸漸遠(yuǎn)離的`自行車(chē)，忽然想到：“我自己為什么不能學(xué)呢？
我纏著媽媽給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我也要學(xué)騎自行車(chē)。車(chē)子買(mǎi)回來(lái)了，可是，誰(shuí)來(lái)當(dāng)我的“教練“呢？媽媽?zhuān)刻α�，不行，爺爺？年紀(jì)大了，不行。對(duì)了，爸爸正在家里休假，就找他吧！我告訴爸爸自己想學(xué)自行車(chē)，爸爸聽(tīng)了很支持，爽快地答應(yīng)帶我去練車(chē)，我聽(tīng)了一蹦三尺高！
第二天，爸爸帶我到小區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，開(kāi)始練車(chē)。剛開(kāi)始，由爸爸扶著后座，我來(lái)騎，爸爸不斷提醒我有關(guān)要領(lǐng)，騎了幾圈還比較成功，看我騎得比較平穩(wěn)，爸爸說(shuō)他慢慢松手，讓我自己騎。可是爸爸一松手，我根本沒(méi)有騎一下，因?yàn)闆](méi)有人扶著，心里太害怕了。后來(lái)，在爸爸的鼓勵(lì)下，我膽子大了一點(diǎn)，爸爸松手了，我卻一點(diǎn)沒(méi)有察覺(jué)到，仍然騎得很自如，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我才看到爸爸站在一邊，心里又慌了，呀！車(chē)子一歪，我整個(gè)人都倒在地下，我的腿擦傷了，手也碰破了，可我顧不上這些，扶起車(chē)子，繼續(xù)練車(chē)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了，為了慶祝我學(xué)車(chē)成功，爸爸帶我到去吃大餐，也許是練習(xí)很費(fèi)勁，我也很餓，就大口吃起來(lái)，那一頓吃得格外香！
通過(guò)這件事，我明白了只要努力，什么事情都可以完成！
【多彩的成長(zhǎng)足跡小學(xué)作文】相關(guān)文章：
多彩的成長(zhǎng)足跡作文03-06
多彩的成長(zhǎng)足跡作文3篇07-02
多姿多彩的成長(zhǎng)足跡作文03-21
成長(zhǎng)的足跡作文01-05
成長(zhǎng)的足跡作文01-01
★成長(zhǎng)的足跡作文01-06
成長(zhǎng)的足跡作文06-19
成長(zhǎng)的足跡的作文06-19