有關(guān)寫(xiě)人的作文5篇
篇一：寫(xiě)我的女同學(xué)的作文
一雙小小的眼睛，卻流露著認(rèn)真的神情。微扁的鼻子，微微上揚(yáng)的嘴唇，額頭上雖然有點(diǎn)點(diǎn)紅色的痘痘，不經(jīng)意間，竟泛起一陣朦朧的感覺(jué)，好像是一只只可愛(ài)的螢火蟲(chóng)在飛舞。她身上總是洋溢著一股青春活力的氣息。>這就是我的同學(xué)一洪葉馨。
認(rèn)識(shí)她并不偶然。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和她一起成了班里的語(yǔ)文課代表。我們倆慢慢相識(shí)，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的合作后，成了十分要好的朋友。一開(kāi)始，我對(duì)她的性格不怎么了解，終于，一節(jié)又一節(jié)的體育課讓我深入地了解了她，操場(chǎng)上她奔跑的身影，與同學(xué)們快樂(lè)地踢著足球，贏了的時(shí)候會(huì)高興得跳起來(lái)拍手鼓掌；會(huì)斗志昂揚(yáng)地與別人激烈搶球；會(huì)偶爾藏在某個(gè)隱秘的角落里抬起一只腳，趁你不注意的時(shí)候嚇你一跳如今，她對(duì)我的“生化訓(xùn)練”已經(jīng)使我變得較“勇敢”了。不會(huì)在她拉著我從第三級(jí)臺(tái)階上猛然跳下時(shí)尖叫；不會(huì)在她從某個(gè)神秘的地方突然出現(xiàn)時(shí)驚恐地按著胸口；不會(huì)在她拉著我一起奮力奔跑時(shí)累得氣喘吁吁
雖然她會(huì)經(jīng)常做這些事情，但是，當(dāng)你靜下心來(lái)仔細(xì)觀察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)她也有溫柔的一面。還記得上學(xué)期的>秋游，我和她約好了在車(chē)?yán)镒谝黄�。汽�?chē)長(zhǎng)途跋涉，伴隨著時(shí)而的顛簸，陣陣?yán)б庖u上來(lái)，我原本明亮的眼睛也變得迷迷糊糊，逐漸瞇得只剩下一條小小的縫。她見(jiàn)狀，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“不如把頭靠在我肩上吧�！蔽以尞惖乜戳怂谎�，望著她熱情的目光，最終抵擋不住疲憊，緩緩將頭靠在她小小的肩膀上。不知不覺(jué)，已經(jīng)到達(dá)了目的地，她輕輕地推了一下我的頭，對(duì)我說(shuō)：“哎，到了喲。快下車(chē)?yán)�。”我睜開(kāi)迷茫的雙眼，疑惑地盯著她，發(fā)現(xiàn)周?chē)耐瑢W(xué)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)下車(chē)了，才猛然回過(guò)神來(lái)。歉意地看著她放松地扭了扭自己的肩膀，然后背起書(shū)包下車(chē)，我拉了拉她的袖子：“謝謝你�！彼α耍巴獾年�(yáng)光洋溢在她快活的臉上，她擺了擺手，毫不介意地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦！”說(shuō)完，拉著我的手蹦蹦跳跳地下了車(chē)。
那一刻，我的內(nèi)心仿佛被三月的春風(fēng)吹拂，掀起層層波瀾，心中涌動(dòng)著一股涓涓溪流。
那個(gè)夏天，我們相逢在朝氣勃發(fā)的青春之中。你似一朵燦爛綻放的向日葵，撥散我心中的陰霾。
天亮了。心靜了。期盼明天，期盼永遠(yuǎn)。
和你一起走過(guò)未來(lái)的日子
篇二：同桌的你作文
同桌的你還好嗎？是否還會(huì)想起我？那個(gè)愛(ài)哭的我；那個(gè)總是借你橡皮的我；那個(gè)總需要被你哄著的我；那個(gè)被你欺負(fù)的我；那個(gè)被你當(dāng)成小孩子的我？
六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，老師剛把我調(diào)到跟你一桌，我心還在想老師怎沒(méi)把我調(diào)到這了，那以后我不就老挨欺負(fù)了嗎？我們相處了幾天感覺(jué)他這個(gè)人脾氣很古怪，對(duì)我忽好忽壞，你是咱們班的班長(zhǎng)，你不許別人說(shuō)話(huà)，但你總是跟我說(shuō)，我就告訴你別說(shuō)話(huà)，你總是說(shuō)我喜歡和你說(shuō)話(huà)。
六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，冬天很冷，看到你從班級(jí)門(mén)口拿著一個(gè)灌好熱水的瓶子，等我來(lái)給我握手，幫我掃衛(wèi)生區(qū)，那時(shí)候，我是衛(wèi)生委員，但你怕我冷，你幫我去。一次上課，我跟一個(gè)同學(xué)傳紙條沒(méi)聽(tīng)講，結(jié)果老師叫我回答問(wèn)題我站在那，是你站起來(lái)幫我會(huì)的問(wèn)題。上數(shù)學(xué)課我又不會(huì)改的題，我又不想去問(wèn)老師，是你借我抄，還被老師訓(xùn)了一頓，從那以后我就發(fā)誓好好學(xué)習(xí)，不再讓你為我挨說(shuō)，從此我上課好好聽(tīng)講，按老師的要求背書(shū)。有一次我在讀書(shū)，讀錯(cuò)了一個(gè)字，是你幫我改正過(guò)來(lái)的，每次都是這樣，知道偶然的一次，我才發(fā)現(xiàn)你從來(lái)都不讀書(shū)，認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)我讀書(shū)。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我出題，他們都說(shuō)我出的題太難了，但只有你一人說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，就算他們都不理你，還有我呢，我就跟著你你理他們。我總是說(shuō)怎么還不畢業(yè)啊，但如今畢了業(yè)，我們卻再也不能在一起了，你再也不能關(guān)心我，我再也不能看見(jiàn)你了。
現(xiàn)在的你還好嗎？你還會(huì)這樣在對(duì)另一個(gè)人好嗎，雖然我們常在QQ上聯(lián)系，但見(jiàn)不到你，沒(méi)有了你的呵護(hù)，我總是那么不習(xí)慣，現(xiàn)在的你上課還讀書(shū)嗎？我想對(duì)你說(shuō)一句：“我想你了，老同學(xué)。”
篇三：同桌的她作文
時(shí)光線切割著我們的過(guò)去,時(shí)代被分割成一塊塊大小不一的天空,被不同的人填充上不同的顏色。
這三年的時(shí)光,你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的,你胸腹上緩慢蠕動(dòng)的肥肉,第一次貼近我時(shí)滾動(dòng)的感覺(jué)。所以,毫不客氣的我,諷刺著你的身材,挑釁你的自尊�；蛟S,初中的人就是這樣在依賴(lài)和被依賴(lài)的過(guò)程在循環(huán)。當(dāng)自以為堅(jiān)不可摧的城墻倒塌,被暴露的敏感,懦弱的我們像孩子似的尋找依靠。然后恢復(fù)了的我們,利落的推開(kāi)被依靠者的肩膀。
你我便是如此。我永遠(yuǎn)以乖巧溫柔的姿態(tài),在學(xué)校的舞臺(tái)中,扮演著。你卻總在行云流水般的人群中點(diǎn)頭哈腰,所以就是這樣習(xí)慣了被你捧在掌心。以為,你會(huì)永遠(yuǎn)聽(tīng)我的話(huà)。還記得嗎,八年級(jí)快要期末的某一天,你炒的哪碗年糕,是不是溫暖了我你我心靈的一角呢。
曾經(jīng)同桌的你,似乎越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了呢。在上課時(shí)諷刺的看著你,突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿(mǎn)求知渴望的眼睛,我是不是也有呢。又一次,你說(shuō)老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑,這個(gè)人居然說(shuō)喜歡以前的我,“我不是要欺負(fù)你的嗎”
如果別人喜歡你的偽裝,倒不如偽裝下去,在他們心中成為一個(gè)完美的人,在他們?nèi)松野档臅r(shí)候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手,你回眸說(shuō):“同桌,記住我手心的溫度。”然后,相視一笑。將來(lái)接收你遞來(lái)的同學(xué)錄時(shí),我會(huì)不會(huì)哭呢
篇四：我的同學(xué)作文
早就聽(tīng)說(shuō)高中課程比初中難很多，作為一個(gè)準(zhǔn)高中生，我難免有些緊張。于是打算去找好友借高一課本，準(zhǔn)備暑假在家預(yù)習(xí)一下。
我去借書(shū)的時(shí)候，正好遇見(jiàn)高一的領(lǐng)期末成績(jī)單。因此，我遇見(jiàn)了許多比我高一個(gè)年級(jí)的朋友。走著走著，忽然一個(gè)熟悉的身影竄入眼簾，也是一位好久不見(jiàn)的老朋友，還是一位重量級(jí)人物。
她不僅長(zhǎng)得漂亮，成績(jī)也漂亮，中考時(shí)輕輕松松就考入梁中實(shí)驗(yàn)班；而且畫(huà)也漂亮，素描、油畫(huà)、工筆和卡通都十分拿手。對(duì)于我這種長(zhǎng)相成績(jī)畫(huà)工都只算中等的人來(lái)說(shuō)，她簡(jiǎn)直是女神一樣的存在。我自然也對(duì)她有些小小的崇拜。
她仿佛看到了我，抿嘴微笑著，和我打了個(gè)招呼，然后朝前走了。
“哎，你認(rèn)識(shí)她呀！”突如其來(lái)的聲音，把我嚇了一跳。轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是好友正抱著準(zhǔn)備借給我的書(shū)，站在我旁邊，盯著我打招呼的方向若有所思�！笆前。蔽一卮�，一邊道謝一邊接過(guò)她手里的'書(shū)，“怎么，不可以嗎？我就不可以交很優(yōu)秀的好朋友嗎？”
“不是不是，”好朋友急紅了臉，“那可是我們班的最后一名�。 �
“怎么？”我有點(diǎn)兒難以置信，指著好友遠(yuǎn)去的背影，“我說(shuō)的可是白上衣黑裙子平流海披長(zhǎng)發(fā)的那個(gè)，你別認(rèn)錯(cuò)了人！”
“就是她，我們班最后一名。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)，人長(zhǎng)得也漂亮，人緣也特別好。結(jié)果她就因此從來(lái)不做作業(yè)，不交作業(yè)；上課也經(jīng)常不聽(tīng)講，叫人幫她做筆記。她自己要么睡覺(jué)，要么看小說(shuō)，要么耍手機(jī)”
我害怕心目中的女神形象會(huì)完全毀滅，趕緊打斷了她：“算了，說(shuō)點(diǎn)兒別的吧！”
好朋友以為我不相信，非要拉我一起去領(lǐng)成績(jī)。果然，成績(jī)單的最后一名，赫然寫(xiě)著她的名字。我心里難免非常失落，趕緊拉著好友的手準(zhǔn)備離開(kāi)。走出教室，正好看到她站在教室門(mén)口的垃圾桶前，飛快地將一張紙揉成團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。那張被她揉皺的紙，和好友的成績(jī)單，應(yīng)該是一模一樣的
我瞪大了眼睛，深吸了一口氣，輕輕向她走去：“怎么把成績(jī)單扔了�。俊薄翱继盍�，不想讓我媽看到！”她滿(mǎn)臉的不在乎。“可你媽媽遲早會(huì)知道的呀！”“不會(huì)的，她從來(lái)不問(wèn)成績(jī)，一直以為我的成績(jī)很好；而且校訊通上寫(xiě)的是我自己的電話(huà)，我媽根本收不到！”
我看著她，覺(jué)得她是如此陌生。
“該回家了，”好朋友在背后提醒我。
她沒(méi)跟我們道別，就頭也不回地走了。
我目送她遠(yuǎn)去，真為一位女神般的故友惋惜。父母給予我們的漂亮，千萬(wàn)不要作為我們犯錯(cuò)的借口。今后美麗的人生，只能靠自己努力。
篇五：我的同桌作文
一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒，說(shuō)不定眼珠兒會(huì)掉下來(lái)呢!
他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話(huà)卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔，甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄�，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫香香公子。
他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌組大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆�？荚囬_(kāi)始了，他認(rèn)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：怎么辦怎么辦他忙低聲問(wèn)：什么事沙曼說(shuō)：我的筆不下水了，明明有許多油，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，真急人。聽(tīng)到這話(huà)，他沉思了一下，便毫不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。
這怎么能行，你不寫(xiě)了。
你寫(xiě)完，我再寫(xiě)。
可那就沒(méi)時(shí)間了。
別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完了......
時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個(gè)5分的題。他說(shuō)：他并沒(méi)有后悔，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心。
這一次，沙曼考了100分，全班第一，當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，沙曼并沒(méi)有很高興小學(xué)考試優(yōu)秀作文800字，她向他投去了感激的目光......
類(lèi)似這樣的事兒，在他的身上不知有多少，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。 這就是我的好同桌，他的名字叫王晨。
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