我的壓歲錢(qián)4年級(jí)作文300字
過(guò)新年,是我們小孩最喜歡的節(jié)日了,以下是小編整理的關(guān)于我的壓歲錢(qián)4年級(jí)作文300字,歡迎閱讀。

篇一:我的壓歲錢(qián)
我最喜歡的節(jié)日——春節(jié)到了,春節(jié)不僅可以穿新衣、戴新帽、放鞭炮,還可以收到壓歲錢(qián),我心里可真高興。
同學(xué)們,你們收到壓歲錢(qián)都干什么用了呢?
我!告訴你們吧!我的壓歲錢(qián)用處可大了!
那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō),我都干什么用了。
我最大愛(ài)好就是——看書(shū)。因?yàn)闀?shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè)和知識(shí)。我喜歡看百科全書(shū),從里面我知道了有一種花叫做暈頭花,問(wèn)了以后會(huì)讓人頭暈,嘔吐;我喜歡看故事書(shū),從里面我知道了白雪公主和七個(gè)小矮人;我還喜歡看作文書(shū),從里面我學(xué)會(huì)了許多寫(xiě)作手法。我要用我的壓歲錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
媽媽給我開(kāi)了一個(gè)賬戶,每年都會(huì)把壓歲錢(qián)存到里面。媽媽說(shuō):等到我上大學(xué)的時(shí)候,再把這些壓歲錢(qián)取出來(lái)給我教學(xué)費(fèi)用。
噓!告訴你們一個(gè)秘密。我的壓歲錢(qián)還有一個(gè)很大的用處,我想等到媽媽過(guò)生日的時(shí)候,用我的壓歲錢(qián)給媽媽買(mǎi)一條裙子。我想象著,媽媽收到裙子那高興的樣子,我都快笑出聲來(lái)了!
怎么樣?我的壓歲錢(qián)用處大吧!
那也給我說(shuō)說(shuō),你們的壓歲錢(qián)都干什么用了,好嗎?
篇二:我的壓歲錢(qián)
一盞盞燈籠吉星高照,一副副春聯(lián)喜慶吉祥,一聲聲爆竹響徹天地,一片片彩霞空中飛舞,一串串銀鈴般的笑聲喚醒了春天,一家人圍坐在一起幸福甜蜜,一句句新年祝福口耳相傳——過(guò)年啦。
今天我是幸福的主角,壓歲錢(qián)讓我的錢(qián)包鼓了起來(lái),可姥姥的壓歲錢(qián)我是不能要的,姥姥七十多歲了,沒(méi)有退休金,唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是兒女給的,我怎么能要呢?可姥姥一個(gè)勁的塞給我,無(wú)奈之下我接過(guò)來(lái),我的心里并沒(méi)有感到高興,所以我又悄悄的放在了姥姥的枕頭底下。
今年我收到了三千元壓歲錢(qián),面對(duì)如此多的壓歲錢(qián),我應(yīng)該好好利用,因?yàn)槲抑腊职謰寢寬赍X(qián)辛苦。我想把小部分錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)、學(xué)習(xí)用品、捐助貧困小朋友等,剩余的錢(qián)就存在爸爸給我辦的銀行卡里,我想化零為整,聚少成多,當(dāng)我上大學(xué)的時(shí)候就可以用自己的錢(qián)了。
爸爸說(shuō)一分錢(qián)難倒英雄好漢,讓我懂得了金錢(qián)的來(lái)之不易,勤儉節(jié)約才是我們?nèi)A夏民族的傳統(tǒng)美德。
篇三:我的壓歲錢(qián)我作主
今年我終于得到我夢(mèng)寐以求的壓歲錢(qián)了,我真的好開(kāi)心,我安排把80%的壓歲錢(qián)存入銀行,10%的壓歲錢(qián)拿去捐給貧困山區(qū)的小朋友,還有10%的壓歲錢(qián)放在自己手上。
我把10%的壓歲錢(qián)拿去捐給貧困山區(qū)的小朋友是因?yàn),在我?guó),目前地區(qū)貧富懸殊差別很大,貧困地區(qū)的學(xué)生仍然交不起學(xué)費(fèi),買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用具;而對(duì)于我來(lái)說(shuō),拿出部分錢(qián)來(lái),向貧困地區(qū)的同學(xué)們伸出援助之手,捐出一部分幫助他們度過(guò)難關(guān),并不是一些很困難的事。我們的壓歲錢(qián)那么多,也同樣可以在學(xué)校舉辦公益活動(dòng)項(xiàng)目中捐一些錢(qián)給有困難的人,哪怕一元也好。
我安排把80%的壓歲錢(qián)存入銀行,是因?yàn)槲覀兛梢詫簹q錢(qián)積攢起來(lái),存大部分壓歲錢(qián)入銀行也是很好的事情。可以使我們從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣,不要讓一元輕易地從手中花掉。還有10%得壓歲錢(qián)放在自己手上是因?yàn),自己也可以買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品或小玩具小小地獎(jiǎng)勵(lì)一下自己,只要花錢(qián)不要浪費(fèi)就可以了。
我即能不亂花錢(qián)又能滿足欲望,這樣不是一舉兩得嗎?看!多棒呀。我相信我一定會(huì)成為理財(cái)“小專(zhuān)家”。
篇四:我的壓歲錢(qián)
春節(jié)過(guò)完了。我收到了外婆、爸爸、媽媽、小姨……給我的壓歲錢(qián)。我算了一下,總共是3200元,哈哈這次我的收獲可大了!
首先我決定,學(xué)習(xí)《小狗錢(qián)錢(qián)》里的錢(qián)錢(qián),要把我的`壓歲錢(qián)中的50%來(lái)增肥我的“鵝”,也就是拜托媽媽替我投資理財(cái),讓我的錢(qián)生錢(qián),變得更多。用一部分呢作為夢(mèng)想存錢(qián)基金存在銀行,用來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。自己留一些用來(lái)買(mǎi)書(shū)啊、零食啊、玩具啊、文具啊……我喜歡看書(shū),以前都是用爸爸媽媽的錢(qián)買(mǎi)的,現(xiàn)在我有錢(qián)了,要花自己的錢(qián)買(mǎi)喜歡的書(shū)。
其次呢,我給外婆買(mǎi)了一幅老花鏡,因?yàn)橥馄徘皫滋煺f(shuō)過(guò)要去買(mǎi),現(xiàn)在我有錢(qián)了可以盡一份孝心了。
最后,我還可以用壓歲錢(qián)捐款,去幫助那些生活上有困難需要救助的人。學(xué)校每次組織捐款,我都樂(lè)意地將自己的一部分壓歲錢(qián)捐出去,捐給一些平困山區(qū),和發(fā)生災(zāi)難的小朋友。能自己用壓歲錢(qián)去幫助他們,我感到非常高興。
我的壓歲錢(qián),我可以用它來(lái)做自己想做的事,買(mǎi)自己想買(mǎi)的東西。我不但為長(zhǎng)輩敬了一份孝心,最主要的是能讓我鍛煉自己的理財(cái)能力,真是太好了!
篇五:我的壓歲錢(qián)
我們的壓歲錢(qián)都是從親戚和爸爸,媽媽的朋友那里得來(lái)的。馬上就要過(guò)年了,我的壓歲錢(qián)應(yīng)該收到一萬(wàn)元吧!怎么樣?羨慕吧!因?yàn)槲业挠H戚多的是,有姨媽?zhuān),姑姑,姑婆……,?shù)都數(shù)不清,里面還包括爺爺,奶奶呢!
我到他們家,就做出拜年的姿勢(shì)說(shuō):“爺爺,奶奶,我祝您身體健康,長(zhǎng)命百歲!”說(shuō)得爺爺,奶奶心花怒放,說(shuō):“也祝你學(xué)習(xí)優(yōu)秀,給你紅包!”就這樣拿到了幾百元,可真是開(kāi)心!
就在這一年里,媽媽叫我把我拜年的錢(qián)全部交給她,說(shuō)要等我長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了理財(cái)了以后在給我,那時(shí)我心疼極了,晚上睡覺(jué)都在流淚。我希望今年媽媽能網(wǎng)開(kāi)一面,把錢(qián)分一部分給我,而且我們數(shù)學(xué)課的王老師都教了理財(cái),請(qǐng)你分哪怕是一百元也好,給我吧!
我要的壓歲錢(qián)可不是去買(mǎi)小賣(mài)部的零食,我要用來(lái)買(mǎi)文具,因?yàn)榭梢阅脕?lái)學(xué)習(xí);我要用來(lái)買(mǎi)書(shū),因?yàn)樗梢詭覀冏呷ブR(shí)的道路,俗話說(shuō)書(shū)是知識(shí)的源泉。
在今年,我準(zhǔn)備從媽媽那你那百分之十出來(lái),拿來(lái)做我剛才說(shuō)的事情,而且,我還學(xué)到父母掙來(lái)的不容易,所以,我們要珍惜父母掙來(lái)的錢(qián),不浪費(fèi)。
我還打算拿百分之七十買(mǎi)文具和課外書(shū),因?yàn)檫@樣可以讓我增長(zhǎng)更多知識(shí),剩下百分之三十捐給希望災(zāi)區(qū),讓那些不能讀書(shū)的孩子可以高高興興背著書(shū)包去上學(xué)。
篇六:我的壓歲錢(qián)
春節(jié)是一年中最喜慶的節(jié)日,在這個(gè)中國(guó)人民舉國(guó)歡慶的日子里,最高興的還要數(shù)我們小朋友們,不但能穿上新衣服、染煙花、放鞭炮,而且大人們還要給我們發(fā)壓歲錢(qián),壓歲錢(qián)是大人們給我們的關(guān) 愛(ài)和祝福,希望我們?cè)谛碌囊荒昀锲狡桨舶、快快?lè)樂(lè)的,所以我們要合理的支配這些壓歲錢(qián)。
我要用我的壓歲錢(qián)給媽媽過(guò)生日的時(shí)候買(mǎi)一瓶眼藥水,每當(dāng)媽媽們工作疲勞時(shí),就可以滴上一滴,讓眼睛保持明亮度;我用壓歲錢(qián)給爸爸過(guò)生日時(shí)買(mǎi)一個(gè)刮胡刀和一個(gè)U盤(pán),每當(dāng)爸爸的胡子長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí),爸爸 就可以用刮胡刀掛一掛,這樣爸爸就可以保持紳士般的風(fēng)度了,當(dāng)爸爸想要把重要的事情記住的話,就可以用U盤(pán)給保存起來(lái),用時(shí)就可以打出來(lái)看方便極了。在我的記憶里,爸爸、媽媽的生日總是悄悄 的溜走了,而我的生日,爸爸、媽媽總會(huì)滿足我想要的東西,但這一次我要給他們一個(gè)驚喜,讓爸爸、媽媽知道你們的女兒是記得你們的生日的。
我用壓歲錢(qián)還可以給自己買(mǎi)作文書(shū)看,我相信我買(mǎi)的作文書(shū)會(huì)讓我的作文水平大大地提高,讓優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子出現(xiàn)在我的作文中,讓老師對(duì)我和我的作文刮目相看。剩下的壓歲錢(qián)我慧好好保存起來(lái)的 。
雖然我的壓歲錢(qián)不多,但我還會(huì)好好的把他們保存起來(lái),用在該用的地方。朋友,你的壓歲錢(qián)該如何的花呢?
篇七:我的壓歲錢(qián)我做主
噼里啪啦的炮竹聲中,我們又迎來(lái)了一個(gè)新春佳節(jié)。每逢這個(gè)時(shí)候,我總能收到家人給我的壓歲錢(qián),可以發(fā)一筆不小的財(cái)。這個(gè)時(shí)候,我的心里就像那噼里啪啦的炮竹一樣“炸開(kāi)了花”。
今年,我的壓歲錢(qián)得到的比往年多了許多,創(chuàng)了“歷史新高”?墒菋寢寘s朝我伸來(lái)了“魔手”:“把壓歲錢(qián)交出來(lái),我替你保存著。”
可是今年得改一改了,我向媽媽“鄭重”的宣布我已經(jīng)是少年了,我的壓歲錢(qián)要我做主。
媽媽聽(tīng)了,笑著說(shuō):“就讓你做一回主吧,”于是我拿著壓歲錢(qián)和媽媽走進(jìn)了超市。一走進(jìn)門(mén)我就苦惱了,這些錢(qián)怎么花才算有意義呢?突然我想到了一個(gè)好主意,我把家里需要的東西都列在了 一張單子上,這時(shí),我看到有人山人海的人群心想這哪像金融危機(jī)呀。
我瞧見(jiàn)左邊的食品大減價(jià),又想到了登門(mén)拜年時(shí)所需要的東西時(shí)我就買(mǎi)了一大堆食品,還給弟弟也買(mǎi)了一些零食。
還剩下一些怎么辦呢,我想到了建立一個(gè)“成長(zhǎng)基金”。以后每年都將壓歲錢(qián)的一部分投到“成長(zhǎng)基金”里,把它們存入銀行,把壓歲錢(qián)積攢在一起,用于我上大學(xué)時(shí)的補(bǔ)貼。想到這里,我知道 該怎樣花我的壓歲錢(qián)了。哈,這樣的壓歲錢(qián)計(jì)劃真是不錯(cuò)哦,我情不自禁的夸自己。
“耶!”我的壓歲錢(qián)我終于能做主了!
篇八:我的壓歲錢(qián)
我盼星星,盼月亮,終于盼到過(guò)年了。知道我為什么喜歡過(guò)年嗎?因?yàn)檫^(guò)年了,我不僅有新衣服穿,還可以拿到我這個(gè)小財(cái)迷最喜歡也是最想要的東西——壓歲錢(qián)。每次過(guò)年,我的壓歲錢(qián)就是一大 把。
我的壓歲錢(qián)每次都被媽媽存進(jìn)她的銀行卡里了因?yàn)槲业膲簹q錢(qián)太多太多,攢都攢不下了,只好存到媽媽的卡上了。
我數(shù)了數(shù),我的壓歲錢(qián)有兩千八百七十元,這么多錢(qián),我應(yīng)該怎么花呢?于是,我就制訂了一個(gè)壓歲錢(qián)分配表。
第一條,先交學(xué)費(fèi)。因?yàn)槲野职謰寢尩墓ぷ魈o張了,爸爸在外地工作,每天忙到很晚,才回到他在那邊的房子里。媽媽在離家很遠(yuǎn)的地方上班,為了能掙錢(qián)讓我們的生活過(guò)好,她忙上忙下。也為我 的學(xué)習(xí),每天都坐車(chē)回來(lái)。所以我應(yīng)該用我的壓歲錢(qián)綁他們減少負(fù)擔(dān)。
再多買(mǎi)一些文學(xué)上的書(shū)。買(mǎi)這些都是為了我的作文。我的作文所說(shuō)不差,但也不是太好,沒(méi)有一次被老師表?yè)P(yáng)。所以我下定決心,一定要多讀書(shū),讓我的作文好起來(lái)。
最后,把剩余的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友們。人們都說(shuō)孩子是天使,那他們就是折翼的天使,也是祖國(guó)的花朵。我希望用這些錢(qián)讓折翼的天使好起來(lái),讓祖國(guó)的花朵更加鮮艷。
壓歲錢(qián),是我們每個(gè)人都想要的,它能帶給我們歡樂(lè),所以我想用我的壓歲錢(qián)做有意義的事。也要用我的壓歲錢(qián),幫助那些需要幫助的人。
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