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讀朝花夕拾有感

時間:2025-09-11 15:51:04 詩琳 讀書筆記

讀朝花夕拾有感600字(精選38篇)

  當細細品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的讀朝花夕拾有感600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀朝花夕拾有感600字(精選38篇)

  讀朝花夕拾有感 1

  最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發(fā)展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實關懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實非常好看。

  《狗貓鼠》記述了童年時對貓和鼠的`好惡!栋㈤L與〈山海經〉》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良!抖男D》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊!段宀䲡坊仡櫫藘簳r一次看廟會的經歷!稛o!疯蜩蛉缟孛鑼懥肃l(xiāng)間迎神賽會時的活無常!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子!陡赣H的病》在敘述父親生病長期治療的過程中,對庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨!冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書的經歷!短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W期間的老師藤野,并記述了作者棄醫(yī)從文的經過!斗稅坜r》回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農。

  《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現(xiàn)實的思考。

  我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶!冻ㄏκ啊,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

  讀朝花夕拾有感 2

  《朝花夕拾》是魯迅的一部經典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。

  魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

  比如范愛農的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習性時的特別手法。他可以生動地表現(xiàn)出一個人的特點,又增加了幽默感。

  魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經〉。內容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的`。之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者〈山海經〉時,阿長為我買來了。我又一次對她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態(tài)度的轉變,突出了阿長的樸實。

  〈朝花夕拾〉十分耐人尋味,它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

  如今,中國還有很多陋習,我想我會改變它們,把祖國建設得更美好。

  讀朝花夕拾有感 3

  《朝花夕拾》是魯迅寫的唯一一部回憶散文集,初次見到這本書是在我姐姐書桌上那看到的,因為媽媽讓我去找一本姐姐的書看一下,一眼我就看到了《朝花夕拾》,大概翻了一下,我就發(fā)現(xiàn)這本書中有很多的故事,心想:這么勢薄一本書,還有這么多的故喜,一定寫的得不詳細。于是我就放下了這本書。第二次看到這本書已經被我買了,因為老師說是一本好書,可以買回來看看?勺詮馁I回來后,就放在那落灰了。

  第三次再看它時,我已經愛上了它。一天中午,我覺得閑著無聊,就拿起了積滿灰塵的它,靜下心來認真的地讀了起來。剛讀第一篇就被這本書的.故事吸引了,即使有很多故事,但內容依然講的得有詳有略,魯迅的語言也生動有趣,讓我一讀就停不下來了,后悔沒早點看。

  這本書最讓我深刻的是《父親的病》,這一章讓我看到父子之間的親情,也看到了某些中醫(yī)的古故作高深。通過家庭的變故,表達對庸醫(yī)誤人的痛恨,在這一章中,父親生病后,“我”便到處求醫(yī),每次父親放棄時“我”都會鼓勵他,每次聽到有好的醫(yī)生,就不顧一切的去為父親求醫(yī)。為了使父親的病有好轉,“我”甚至于還要拼了性命,跑進深山里去采藥,這里我感到了濃濃的父子情。讓我懂得了要相信科學,不要迷信,要以正常的,科學的渠道,來解決疑難困惑,不能忙了半天卻是白忙活一場,竹籃打水一場空。

  讀朝花夕拾有感 4

  暑假,讀見了魯迅先生唯一的一部回憶性散文集一《朝花夕拾》。我的感觸很多,先是見到那時封建的社會制度,社會對于人民的回禁,最后又能讓人感受到魯迅先生對于和諧社會的美好愿望,這時,眼前漸漸涂現(xiàn)出一幕幕畫面。本文既描寫了作者對童年生活的回憶和對與師友誠摯的懷念。整本文集語言簡潔平和,但又能看出魯迅先生一把有力的“反擊劍”一反諷手法,從而體現(xiàn)了他深邃的思想與高超過人的寫作藝術。

  在《從百草園到三味書屋》中,魯迅先生通過大量使用對比與諷刺的寫作手法,加上對百草園“春、夏、秋”三季景色的描繪,在作者的筆下,我看見“何首鳥”“覆盆子”一些無趣的東西在作者的眼中卻是變得富有情趣。我又從天真可愛的小孩子在園中看小動物們,觀賞菜畦,吃桑葚,在屋子里寫字。 都表現(xiàn)出了小孩子追求自由,熱愛自然的感情。當魯迅即將離開那陪伴他多年的百草園去三味書屋時,一種難舍難分,無奈的情感油然而生。同樣,還有一篇令我感受最深的'文章則是“狗,貓,鼠”。魯迅因長媽媽一腳踩死了自己最心愛的隱鼠,從此對長媽媽心生僧惡之情,寫出了魯迅愛僧分明的品質。

  時間總會流撻的,當我們回神過來時,那黃金的孩提時代早自不在了,只剩下了回憶,不一樣的年代有不樣的快樂,讓我們放慢速度,慢慢體會魯迅先生那童年吧……

  讀朝花夕拾有感 5

  清晨綻放的鮮花,晨曦映照下更顯嬌嫩。待夕陽西下,拾起一片片花瓣,平添一番特別味道。

  靜心讀完魯迅先生的《朝花夕拾》,心中不禁泛起圈圈漣漪。魯迅先生是家喻戶曉的大作家,但他也有充滿趣味的童年。魯迅先生是鄉(xiāng)下人,小時總愛在“百草園”里玩耍,即使時隔多年,他仍然記得童年伴他成長的一切——各種有趣的昆蟲,各種特別的植物,還有各種童年趣事!鞍俨輬@”就是孩子的樂園,我在腦海里慢慢呈現(xiàn)那美妙景象。

  在讀《百草園道三味書屋》時,我不禁回想起屬于自己的童年。我也是個鄉(xiāng)下人,孩時總愛隨母親到地里,看池塘魚兒游得樂,逗地上螞蟻爬得快......

  我們漸漸長大,身邊總有那么一兩個人給我們深刻印象。在魯迅先生所記敘的人物中,我最記得的是他的保姆——長媽媽。就如文中所說,長媽媽是個有神力的人,她起初并不討人喜歡,及霸占了小魯迅的床位,有害死了他的.隱鼠,但在最后,長媽媽卻做出了一件讓先生敬佩的事情,那一件別人都不愿或不能做的事情——得來《山海經》。這篇文章我最為喜歡,欲揚先抑,將長媽媽描寫得栩栩如生,別有一番趣味。

  人一生要經歷很多,這樣我們才能夠成長。將人生經歷帶著自己的情感,盡情地抒發(fā),或許會成為人生的篇章,留與我們細細品味;或許成為高階的鐘聲,常鳴使我們能夠獲得更多。

  讀朝花夕拾有感 6

  早上的花,傍晚來撿。這好比魯迅到了晚年,才回憶起自己的童年,既帶著自己的情感,也帶著對封建社會的批判。我無能對魯迅的文字細心揣摩,但《五猖會》卻能吸引我的目光,細細品讀之后,更是有了和初讀不一樣的體會。

  當時,除了過年過節(jié)外,五猖會便是孩子們最盼望的。魯迅也是其中之一,但是卻被父親強制的.要求背誦。

  這種舊社會教育方式引起了我的沉思。

  在現(xiàn)代社會難道就不存在這種現(xiàn)象嗎?這種現(xiàn)象又是怎么樣產生的?

  我很快便得出了答案。現(xiàn)代社會這種現(xiàn)象還是有的,而產生的原因,大多源自父母長輩望子成龍,望女成鳳的思想。

  舊社會教育方式,約束了孩子們的童年,禁錮住了他們的思想,過早灌輸社會理念,抹殺去了孩童的天性。而現(xiàn)代社會逐漸蔓延的教育方法,溺愛,更是令人發(fā)指。捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。孩子沒見過世面,什么都不懂,只會被有心人推進萬劫不復的深淵。一個過分嚴厲,另一個過分溺愛,這兩種中國式教育,顯然是教育界的一大通病。

  父母望子成龍,望女成鳳,固然是好。但是只注重結果,卻不在乎子女的感受,已經大錯特錯了。學習靠的是興趣,強制性學習可能會弄巧成拙,適得其反。放縱孩子,一個個小錯誤累積,將來走上不歸路的也是大有人在。

  朝花夕拾如果能給更多人一個反思,那便是最好。孩子的天性不能被泯滅,教育不能是強制也不能是不作為。

  其實,我更喜歡放羊式教育。

  讀朝花夕拾有感 7

  古今中外,許多偉大的作者都有一顆美好的心靈,言為心聲,這對其文學創(chuàng)作有著深遠影響。魯迅就是這樣一個具有心靈美的作家。本部散文集《朝花夕拾》正是魯迅對往事的深情回憶,正如其所說的“這十篇就是從記憶里抄出來的!

  本文中的景美不勝收,用文中的話就是:不必說狗的忠誠,貓的機敏,鼠的……也不必說長媽媽的善良,以及對我的愛;也不必說白話文的惡氣,以及對封建愚孝的批判;也不必說五猖會上的情感變化,以及滿足好奇心的代價;也不必說當時社會的現(xiàn)實,是多么的敗類貪污黑暗;更不必說那些庸醫(yī)草菅人命,名不副實的批判;也不必說烏煙瘴氣的弊端和學生求知艱難;也不必說治學嚴謹,熱情正直,沒有民族偏見的偉大人格的藤野先生,最后不用說正直倔強的愛國者的同情和追悼。

  單是充滿回憶的樂園就有無限趣味,在百草園時的悠閑自在,在泥墻根一帶的'傳說,在有趣的小昆蟲上,“我”仿佛沉浸在其中無法自拔,可能“我”當時還有許多遐想沒有說出來,比如說:給狗狗洗澡用洗發(fā)液呀!洗澡時開冷水呀……這才是一個小孩子,一個童真童趣的小屁孩兒,天真可愛,或有許多想法,公雞為什么不會下蛋?為什么魚不能在陸地上……在我將離開去三味書屋時,有依戀和不舍,但到了那里,那里也成了樂園,趴在墻上摘花玩,跟著小伙伴一起玩,玩他個幾天,真是讓人回憶的童年,忘懷不了。

  你的童年,我的童年,好像都干過傻事吧!但那卻是最美好的。

  讀朝花夕拾有感 8

  剛接觸到《朝花夕拾》,我只知道這是一本關于魯迅的回憶錄,但在仔細品讀完之后,我發(fā)現(xiàn)我錯了,因為這不是一本普通的回憶錄。

  魯迅在我眼中是一個十分嚴肅的革命戰(zhàn)士,但在《朝花夕拾》中我看到了魯迅的另一面,尤其是讀到《從百草園到三味書屋》,因這篇文章曾經學過,所以讀起來更覺親切些,我仿佛看到小時候的魯迅在百草園在他的覆盆子們和木蓮們的天地中盡情玩耍的情景,我知道此時正當魯迅美好的童年時光,也一定會感慨歲月易逝的吧!的確,誰不會珍惜自己的童年生活呢?那真是無憂無慮的時光。

  然而,在往事回首的過程中,我也發(fā)現(xiàn)魯迅獨到的諷刺藝術,在《父親的病》他所諷刺的庸醫(yī),讓我也對之十分痛恨,我知道這是魯迅人生中的一個缺憾,所以便選擇了去日本留學學醫(yī)術。在那里,認識了讓魯迅難忘一生的黑瘦、八字須、戴著眼鏡的藤野先生,先生對魯迅的'關心,讓魯迅倍受感動,也讓我們對日本人的看法有所改變。我知道魯迅很敬重這個師長,這段經歷深深印在了他的腦海里,因為在日本,他還覺悟到中華民處于危亡時刻,該醫(yī)治的已經不是人的身體,而是人的靈魂,意識到這一點的魯迅毅然放棄學醫(yī),走上了革命道路,這本書中有著魯迅的成長點滴,思想上的轉折,而這轉折卻影響了以后的中國革命的發(fā)展,可見影響之大。

  這本百讀不厭的回憶錄,真的散發(fā)著不普通的氣息,不信,那就請你親自去品味吧。

  讀朝花夕拾有感 9

  在這個寒假里,我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的優(yōu)美。在這組文章里,作者追懷青年時代的往事,既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念,又真實的書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會、從國內到國外所經歷的種種生活。其中寫了許多關于少年兒童的事,使我在讀文章時,仿佛也在品味著自己的生活。

  其中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分地感動,讓我懂得了知識是沒有國界的。藤野先生是作者在日本學醫(yī)學時的老師,對作者非常關心。藤野先生在生活上不大講究,但為人卻誠懇、公正,對學生誨人不倦,對醫(yī)學研究一絲不茍。他糾正作者筆記上的'錯誤,“不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯誤,也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到他教完了他所擔任的功課”;在知道中國人很敬重鬼時,還擔心作者不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛給了在異國的魯迅極大的鼓舞,是十分無私和偉大的。

  這個故事不僅讓我感動也引發(fā)了我深深的思考。我想:我們現(xiàn)在作為一名學生,最大的使命不就是利用這青春的大好時光好好的學習嗎?在想要放棄時,我們應想想身邊辛勤的老師,我們應想想身邊含辛茹苦的父母,便更應該努力的學習,去實現(xiàn)自己的夢想,去完成自己的使命。

  這讓我再次感到了好好學習的重要性,同學們,就請你從現(xiàn)在做起,用雙手去放飛理想的翅膀!

  讀朝花夕拾有感 10

  寒假,我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取,晚年了作者回憶少年時代,猶如清晨開放的花到晚上才摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,使我浮想聯(lián)翩,回味無窮,我看著看著,陷入了深思……

  我喜歡在有空時回憶往事,回憶過去的點點滴滴,在迷離和暈眩之中,我仿佛又回到了無憂無慮的`童話世界,一個個生動的畫面,一件件永難忘懷的事情,一張張親切、熟悉的面孔,這一切構成了我整個童話世界的回憶。使我整個人放松下來,將現(xiàn)在的一切煩惱的事拋之腦后,沉浸于其中。

  小時候,我會在課堂上因為老師的一個小錯誤而舉手指出,否則決不罷休;如今,即使老師一連幾個錯別字或小毛病,我除了查字典,翻閱資料外,不會有其他動作。

  小時候,我會因為撿到一枚銀幣而欣喜若狂,并得到父母、老師的表揚;而如今的我,看到地上有一枚銀幣,看一眼就過去了,對它置之不理。

  小時候,我會因為爸爸媽媽不在身邊而感到恐懼因此大吵大鬧。現(xiàn)在,晚上一個人躺在床上,在一片漆黑中沒有恐懼,只有想一些瑣事。

  在這漫長的14個年頭中,許多記憶已隨著歲月的流逝而悄然無聲地逝去,唯有那記錄著你的所得所失的足跡永遠會駐留在記憶中,讓人難以忘懷。我真希望不要失去童年的那種快樂、天真、朝氣蓬勃、無憂無慮……

  讀朝花夕拾有感 11

  “油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴.翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……“

  我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣.突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅.趁大人不注意,鉆進了百草園.他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇.在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣,當他讀書讀得入神時,卻沒發(fā)現(xiàn)他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫…… 一切感受都是那么天真爛漫,令人回味。

  魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無!边@種鬼怪。在《無!分兴容^詳盡地記述了在廟會中見到的`“無常”。

  整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情,先寫小時候對他的害怕,和現(xiàn)在對他的敬佩作對比,也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比,突出活無常的善心。 作者也是想告訴我們,連鬼都有如此善心,人又應該細讀魯迅先生的《朝花夕拾從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫.

  讀朝花夕拾有感 12

  誰沒有過年少的時光呢?

  在雪地中捕鳥、挖出墻下的何首烏;第一次讀到《山海經》繪本、初次去私塾讀書;阿長也好,衍媽媽也罷,喜歡的和討厭的,熟悉的和陌生的`,這些都在魯迅的筆下生動地展現(xiàn)。

  魯迅的童年,倒也還算快樂。他可以開心地挖出墻角下的“何首烏”;一邊吃著桑葚,一邊用磚頭逗弄著蜈蚣。在城中最嚴厲的私塾讀書時,他卻又一邊懷念著百草園的生活,一邊調皮地度過私塾的每一天。待人處事他又有自己的那么一套見解。他對阿長從來都那么地不耐煩,最煩的就是長媽媽愛切切察察,動不動就用二指指指點點。然而,在新年時,看到長媽媽滿臉的期待,魯迅也懂事地說:“阿媽,恭喜……”在得知阿長害死了自己心愛的衍鼠后,魯迅又渴慕著繪圖的《山海經》了。當阿長為他買來“三哼經”時,魯迅亦被打動,視這些書為珍寶……而對待衍太太時,魯迅更是顯露出來他正直的一面,衍太太仗著自己是大人,便總愛教唆魯迅去做壞事。衍太太造謠魯迅偷了家中的首飾后,還到處散播謠言。之前的種種,魯迅都能忍,但面對流言,魯迅表現(xiàn)出了他之后幾十年一直都不曾消失的正直,毅然決定離開,去南京求學……

  那之后,魯迅的少年時光算是告一段落了,青年時期他所受的苦又是后話了。那些年少的日子也逐漸離他遠去……

  讀朝花夕拾有感 13

  魯迅先生的朝花夕拾,記敘了作者的童年生活和青年的求學經歷,追憶難于忘懷的人和事,抒發(fā)對往日親友師長的懷念之情記錄魯迅先生,青少年時的記憶。

  其中我認為最感人的是《父親的病》這篇文章,《父親的病》追憶兒時為父親,延醫(yī)治病的那段往事,描寫了幾位“名醫(yī)”所引用的藥引均是稀奇古怪、一場罕見而充滿迷信色彩的東西,如什么“一對原配的蟋蟀”、經霜三年的蔗、敗鼓皮丸”等。這些“名醫(yī)”實質是巫術醫(yī)道部不分,故弄玄虛,草菅人命,騙取錢財是他們的主要目的在它們身上作者清醒地洞穿了醫(yī)學醫(yī)道的虛假,荒誕乃至罪惡的本質。

  作者為了父親的病,到處奔走,我想他的父親,有他這樣的兒子,應該很幸福,提起魯迅先生,腦海里揮之不去的,總是那個造字年少時的他因父親的病遲到后邊在學桌上刻下了早字來激勵自己警示自己,從此從此不再遲到。

  讀了父親的病后,我覺得魯迅先生刻下的'早字不僅是吸食的棗根都要早在那個時候,卻讓魯迅先生東奔西走,四處求醫(yī),最終魯迅先生的父親難逃一死,表面上看是當時醫(yī)術水平低下,但實質上應歸究于醫(yī)學的落后,導致魯迅先生的父親病程拖延,最后撒手人間不叫人黯然淚下,那時的社會就像魯迅的父親一樣,病重,魯迅似乎就是在對當時的封建腐敗社會的批判。

  讀朝花夕拾有感 14

  每個人都有自己的回憶,有的回憶是美好的,有的回憶是酸澀的,有的回憶是痛苦的。既然都已經變成了回憶,那我們就應該像魯迅先生一樣把它變成淡淡的回憶。

  魯迅的“朝花夕拾”是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的`事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

  在“朝花夕拾”中,給我最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

  從魯迅寫的(朝花夕拾)中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。

  魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,

  所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

  讀朝花夕拾有感 15

  朝花夕拾》是現(xiàn)代文學家魯迅寫的一部散文集,收錄了魯迅的十篇散文,回憶了魯迅過往的種種人事經歷。讀過《朝花夕拾》讓我受益匪淺。

  在《朝花夕拾》里,我看到了丑惡的封建迷信,“郭巨埋兒”“臥冰求鯉”等的迷信思想,嚴重損害了人們進步思想。我們現(xiàn)在先進的思想不知道是多少代人付出了多少才換來的。在那個動蕩的年代,人們都在被封建主義所壓迫。這個時候,傳播新思想成為了一種偉大的責任。先進的思想可以使人類進步。魯迅在書中痛斥了灰暗的封建思想,并積極地傳播新思想,而我們在生活中也要珍惜這來之不易的'饋贈。

  印象最深的是《藤野先生》這篇文章,讓我認識到了老師對學生真摯的情誼。這種真誠的付出,跨越了國家之間的隔閡,跨越了種族之間的沖突。老師的無私奉獻,不在于金錢名利,而在于對知識以及文明的傳遞。這讓我進一步理解了老師的良苦用心。老師,日復一日地陪伴著我們用功讀書,汲取知識,明了道德,對我們恩重如山。如果沒有老師,那知識的甘泉又怎會滋潤頭腦?如果沒有老師,那文明的薪火又怎會傳遞世間?無論在任何地方,我們都不能辜負老師的厚望,都不能忘記老師的恩澤。

  我們現(xiàn)今的生活源于思想與知識的進步。未來的我們將是國家的棟梁!冻ㄏκ啊纷屛叶昧怂枷脒M步的重要性以及老師無私付出。它宛如一絲柔潤的陽光,讓我的思想從迷惘中走出。

  讀朝花夕拾有感 16

  就內容來看,《朝花夕拾》主要記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對反動守舊勢力進行了評擊和嘲諷,頗為經典。

  第一篇作品《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊而發(fā)的。嘲諷了他們的“流言”!斑@是僥幸的,我想,幸而老虎很性急甭則從桂樹上就會爬下一匹老虎來。然而究竟很怕人,我要進屋子里睡覺去了。夜色更加黯淡;桂葉瑟瑟地作響,微風也吹動了,想來草席定以微涼,躺著也不至于翻來覆去了!睆恼Z言的表述中,我們可以將魯迅先生在當時被“正人君子”所壓迫的難耐,但是,這也是反話正說的獨特之處,他告訴了那些所謂的“正人君子”,真正中國人的靈魂是不會被消滅的。文章透露出作者對貓“盡情折磨”弱者,“到處叫”,時而“一副媚態(tài)”等特征的憎惡;同時也追憶作者童年時救養(yǎng)一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受,表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

  第二篇《二十四孝圖》揭示的`則是封建孝道的虛偽和殘酷。作品對當時反對白話文,提倡復古的傾向抒以了尖銳的評擊。在作品中,還有與保姆長媽媽相處的情景,表達了對她的真誠懷念。接下來的幾篇,記敘了魯迅兒時在故鄉(xiāng)的生活片段和魯迅在追求真理的人生道路上的腳印。

  讀朝花夕拾有感 17

  《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作,它是一部回憶性散文集,全書十篇文章,是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同的生活經歷與體驗的文字,是記敘文。

  我認為魯迅是勇敢的,因為他說出了孩子在父母毫不顧忌孩子心理時的無奈與厭煩,我們的父母,我們的老師,真該好好反思反思了。

  魯迅的兒時是快樂的,他可以毫無顧慮的玩耍、嬉戲,而如今的孩子們呢?除了讀書還是讀書。沒有一點自己的時間,如今的孩子是多么渴望自由。

  《朝花夕拾》中有一篇《五猖會》,記敘兒時要去看五猖會,難逢的盛大的廟會,笑著跳著,興奮的不得了。正要出發(fā),父親卻命令他背書。我們的命運和魯迅一樣,總是受著家長們的掌控,過重的`課業(yè)負擔壓得我們喘不過氣。

  書中篇章多是寫童年往事的,閱讀時不妨結合自己的親身經歷,體會其中的思想感情幾篇記人的文章尤其值得反復閱讀。

  《阿長與<山海經>》中的阿長是一位大手大腳,心地善良的農村婦女,同時,她也有些迷信、嘮叨。

  “無!边@個“鬼而人,理而情”,爽直公正的形象受到民眾的喜愛,是因為人間沒有公正,惡人得不到惡報。

  《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,但寫了許多關乎少年兒童的事,同學們盡可以隨便翻翻。待長大成人,有了自己的人生閱歷,回憶所及,再來細讀,你一定會溫故而知新。

  讀朝花夕拾有感 18

  讀了《朝花夕拾》,魯迅先生和我們一起分享了他的童年時代,清晨掉落的花,傍晚才拾起,夕陽的余輝使她多添幾分韻味,一起都是那么美好,令人回味無窮……用魯迅先生的話來說,《朝花夕拾》是"從記憶中抄出來的",翻開《朝花夕拾》猶如打開了魯迅先生童年的大門,沿著他成長的足跡,我仿佛置身于趣味橫生的百草園,耳畔傳來油蛉蟋蟀優(yōu)美的琴音;走進三味書屋,枯燥刻板的學習之余,折臘梅尋蟬蛻一樣也是樂事,我驚訝的發(fā)現(xiàn):一向嚴肅認真的魯迅先生,童年時也和其他孩子一樣,以蟲草為友,以自然為伴,向往自由快樂,無拘無束的生活。這位平日不茍言笑的老人好像一下子變回了當年那個天真活潑的孩子,留戀在無憂無慮的世界里。

  想想小時候的自己,又何嘗不是如此呢?最愛在下雨前看小螞蟻搬家忙碌可愛模樣;最愛在寧靜的夏夜獨自一人參加蟲子的`音樂會;最愛下雪天和伙伴們一起玩耍,打雪仗,堆雪人,一玩起來就忘了時間,忘了回家。如今,童年已成為逝去的風景,只留下無數(shù)懷念。

  "朝花夕拾杯中酒,寂寞的人在風雨之后,時光的背影如此悠悠,往日的歲月又上心頭……"朝花夕拾,拾起的是童年的歡樂,拾起的是美好的記憶,拾起的是溫馨的畫面,拾起的是對往事的懷念與思考。

  讀朝花夕拾有感 19

  對于魯迅的認識,一直留在語文書上那簡練而又死板的介紹中:“魯迅,姓周,本名樟樹,字豫才,后又名樹人,堅持白話文,代表作為《狂人日記》,《吶喊》,《彷徨》等!边@些從小學就開始記住的文學常識,并沒有讓我感到魯迅的人格魅力,只是在我腦海中留下了魯迅在文學史上很重要的印象。

  俗話說“筆下的文字最能體現(xiàn)他的一切!薄冻ㄏκ啊纷鳛樗拇碜鳎绕涫窃诓煌瑫r期的作品,更能感受他的所有。

  驚嘆于他對人物的把握和細致入微的描寫;感嘆于他對故人,對故鄉(xiāng)的細膩情感;驚訝于他敢于改變,堅持白話的勇敢,欣喜于他對事物獨特的見解與面對事物先出他人一步的敏感……一點一滴都在《朝花夕拾》中表現(xiàn)無疑。

  對于大家當時都十分熱衷的《24孝圖》,他沒有盲目追隨,而是對于整個故事都點出他的荒謬,字字在理。長時間的流傳,肯定有人發(fā)現(xiàn)它的不合理,但無人點破他的勇敢在此展露無遺。

  他不但有著有什么說什么的男子氣概,也有著不遜于女子的'情感。對于父親,他有小小的遺憾;對于阿長與山海經,他由誤會,不喜到釋然,祝福;對于藤野先生,他有著感激,感恩……

  他有著鮮明的情感,如詩人的細膩;有著強烈的愛國,如革命者的剛烈;有著極好的文筆,如作家的善于表達。魯迅集詩人,革命者,作家的身份于一身,“橫眉冷對千夫指。俯首甘為孺子牛!彼姓娴纳烙^,憂樂觀,不愧為一代偉人!

  讀朝花夕拾有感 20

  說起魯迅,那肯定是人盡皆知的,他的文章也是閱者無數(shù)。我最初看魯迅的文章,覺得最貼切的形容詞就是難懂,又枯燥又冗長,其中反映的道理晦澀難懂,對他的文章并沒有太大的感悟?煽赐牯斞傅纳⑽募冻ㄏκ啊泛蟾杏|頗多。其書選材涉及面廣,有以回憶為題材、有以歷史傳說 神話故事為題材的。我個人最喜歡的是《故事新編》。因為魯迅用一種更樸實、更加生活化的語言向我們展示了一些歷史穿說、神話故事。當耳熟能詳?shù)墓适乱匀碌拿婵壮霈F(xiàn)在我面前是,令我很欣喜。

  《故事新編》中的不同的人物,魯迅用簡樸的語音刻畫的栩栩如生,以全新的角度,將他的所思所得融入到故事中。不站在個人的角度思考,而是站在歷史的角度思考,以當時的.政治格局 價值觀念來審視事件,并將事件與人物相結合。這一點魯迅考慮的很周全,在每一篇小故事中或有或無的帶一點小幽默,以魯迅式英語,讓人嘴角揚起一抹淡笑;蛟S,你能發(fā)現(xiàn)字里行間中作者的細心。 故事中的人物性格也大不相同,在《采薇》中不食周粟的伯夷、叔齊二人,令人百感交集,為他們的赤誠而喝彩,也為他們的遭遇而傷心,只能說一句生錯了時代。若在生商朝,又豈會有這般遭遇。

  《故事新編》中的人物千姿百態(tài),還等你去察言觀色。所以不妨品一杯香茗,看一本《朝花夕拾》。

  讀朝花夕拾有感 21

  每個人都有自己的童年,在童年里有苦也有甜,但都在自己內心深處的花田里留下了美好的回憶,在魯迅先生的《朝花夕拾》里就是寫她童年的回憶。

  魯迅先生的《朝花夕拾》是他唯一的一部散文集,在《朝花夕拾》中,魯迅先生把自己的童年所難忘的人和難忘的事,用語言的方式真情的流露出來。說明他童年時所難忘的經歷,在他的童年里不是很美好。他做的每一件事都得不到長輩們的認可,這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗來了。他則是將長輩們的不認同改為動力,寫進這部《朝花夕拾》里,他要告訴我們,把童年的無奈釋放出來,同時也給一些家長們,一個理解和同情對我們。像魯迅先生在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

  在《朝花夕拾》中,給我最深印象的'一篇則是《狗,貓,鼠》。在這片有趣的散文中,并不是題目吸引了我,也不是內容好笑的文字吸引了我,而是魯迅先生在童年里與一只仇貓的的故事。魯迅先生和貓的關系和對貓的討厭,這說明了魯迅先生在童年的無知和單純,也寫出他在童年與一只貓的搏斗。

  從魯迅先生寫的《朝花夕拾》中,我能感到他在童年的生活不是很好,但這也時時刻刻充滿了美好的回憶。

  魯迅先生的童年是辛酸的,也是快樂的,我們的童年也像他一樣,無論過得好壞,它都會給我們留下美好的回憶。

  讀朝花夕拾有感 22

  我在書中看到這一段。

  “我”的父親病了,他和當?shù)氐纳襻t(yī)周旋了一兩年,父親的水腫逐日的厲害,生活不能自理了,可“我”從來沒有放棄過,直到后來,然而誰也不想幫助他了,“我”也曾有過這樣的念頭,一閃而過,但“我”還是很愛我的父親,但是······終于,父親終于離開這兒了,擺脫一切!拔摇钡浆F(xiàn)在還聽到那時我的父親在床上哀嚎聲,但“我”卻不敢對他,這是我做的最對不起他的一件錯事。

  或許我們任然在幸福這般涌流中洗滌著或許我們經歷會一帆風順,但是,擁有過的一切,總會有失去的一天,我們難道不應該去好好的珍惜嗎?

  你說,溪水為什么可以清澈見底?是魚對水的呵護。

  你說,小鳥為什么可以自由翱翔?是大自然為她遮風擋雨。

  你說,花兒為什么長得如此嬌艷?是由綠草的陪襯于相映。

  你說,我們?yōu)槭裁纯梢宰聣殉砷L?是父母愛的呵護。

  你是否在關注周圍的一切呢?誰都會有生老病死的那一天。命運是現(xiàn)實的。他累了,替他捶背;他渴了,給他遞去一杯水······幸福的天空是藍色的.,請不要讓他蒙上一層灰霧,灰色是沒有溫暖的顏色。

  父母親的愛,深入大海,重如群山,請不要讓歲月的流逝奪去他臉上的笑容,也請你讓他們綻放人生的精彩,幸福一生。

  讀朝花夕拾有感 23

  在暑假期間我讀了《朝花夕拾》這本書,讓我感觸頗為深刻。在這本書的字里行間中透露出魯迅年少情況時的無知,似乎也飄向了我的心靈深處。

  《朝花夕拾》所收的十篇散文,“回憶的記事”,比較完整的記錄了魯迅先生從幼年到青年時期的生活道路和經歷,生動的描繪了清末民初的生活畫面,是研究魯迅先生早期的思想和生活乃至當時社會的重要藝術文獻。這本膾炙人口的巨作。是魯迅先生在風度殘年的歲月下寫的`。當他回憶曾經年少時代的點點滴滴時。也同樣撥動我們的心弦。想必當時的他也有一翻風味吧。

  魯迅先生的童年并不乏味,雖然說她是鄉(xiāng)下人,但卻能和城里的孩子一樣去讀書,少了鄉(xiāng)下孩子的粗野,多了城里孩子的嬌氣。他也曾懷念小時候在百草園中無憂無慮,幸?鞓返纳,與昆蟲為伍,與鳥兒歌唱。仿佛這樣的童年才夠具味,枯燥、乏味。是魯迅先生對三味書屋的最好詮釋。或許在我們的童年中也曾擁有過光輝世紀,在草叢中玩耍,捉蟈蟈,在河邊童真地板著手指頭數(shù)鴨子,聽著河水從遠方滑過,那悅耳的流水聲,仿佛那是天籟之音。鳥兒在數(shù)值忘卻自我的歌唱。想到這里心中不由得泛濫起懷念童時的樂趣。

  我們的童年一去不復返。漸漸地在腦海中留下美麗的痕跡,《朝花夕拾》讓我們領略魯迅先生的往事。

  讀朝花夕拾有感 24

  魯迅同孟子的觀點相符,他一如孟子的說法,對《二十四孝圖》做出了自己的評價,言論與觀點,對《二十四孝圖》做出了適當?shù)呐校瑥闹懈嬖V了我們“孝”的尺度和正確的孝道。表示對其中過度夸大,做作,宣揚,以及錯誤腐朽的觀念加以批判,就如其中二十四孝圖中的“老萊娛親”與“郭巨埋兒”就引起了魯迅先生的反感與指責。反對白話者,反對一切編造的謠言與白話。

  本人記得其中還有一篇印象較深,便是“無!,本文主要寫了“迎神賽會”這一天的情景,描寫了人們在那天所扮演的各種鬼神,“鬼卒和鬼王是紅紅綠綠的衣裳,赤著腳;藍臉,上面又花些魚鱗,也許是龍鱗或別的什么鱗罷,我不大清楚。鬼卒拿著鋼叉,叉環(huán)振得瑯瑯地響,鬼王拿的是一塊小小的虎頭牌……”但是在其中,使人們見到即有些緊張而又很高興的便是“無!保斞该鑼懰溃骸把┌椎囊粭l莽漢,粉面朱唇,眉黑如漆,不知道是在笑還是在哭!

  以下這一段是魯迅以及其他人們對活無常的看法:“至于我們———我相信,我和許多人所愿意看的.,卻在活無常。他不但活潑而詼諧,單是渾身雪白這一點,在紅紅綠綠中就有“鶴立雞群”之概。只要望見一頂白紙的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就有些緊張,而且高興起來了。”

  魯迅說,在眾多鬼神中,唯使人們有親近之感的,便是無常,所以人們才會“大家就有些緊張,而且高興起來了

  讀朝花夕拾有感 25

  《朝花夕拾》為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。最初以《舊事重提》為總題目陸續(xù)發(fā)表于《莽原》半月刊上。一九二七年七月,魯迅在廣州重新加以編訂,并添寫《小引》和《后記》,改名《朝花夕拾》,于一九二八年九月由北京未名社初版,列為作者所編的'《未名新集》之一。一九二九年二月再版。一九三二年九月第三版改由上海北新書局重排出版。

  這十篇散文,是“回憶的記事”〔《三閑集·〈自選集〉自序》〕,比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,生動了描繪了清末民初的生活畫面,是研究魯迅早期思想和生活以至當時社會的重要藝術文獻。這些篇章,文筆深沉雋永,是中國現(xiàn)代散文中的經典作品。

  關于翻譯本書,魯迅在一九三四年四月十一日致增田涉信中說:“《朝花夕拾》如有出版處所,譯出來也好,但其中有關中國風俗和瑣事太多,不多加注釋恐不易看懂,注釋一多,讀起來又乏味了!濒斞冈谝痪湃哪晔露罩略鎏锷娴男胖,提到增田涉和佐藤春夫合譯《魯迅選集》時說:“只有《藤野先生》一文,請譯出補進去,《范愛農》寫法較差,還是割愛為好!

  本書中的《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《范愛農》等篇被選入中學語文課本。

  讀朝花夕拾有感 26

  在眾多閱讀過的書籍中,其中最使我記憶猶新的便是《朝花夕拾》了。

  《朝花夕拾》是一部出自魯迅先生的記錄時事的散文集,記錄了魯迅先生幼年時期的各種經歷見聞和所相處的人物,以及在日本留學時見到的學者和擔任過自己所學科目的教授,包含著魯迅先生對舊事的深切懷念,對故人往昔的懷念,希望通過文章在這朝日之時拾起舊日忘卻遺落的記憶碎沙,使這些記憶和如花般的珍貴往昔馳騁綻放在如今的了了朝日,一片清明坦蕩。

  除了從思想感情的角度去斟酌,在文章本身去細致的揣摩,會發(fā)現(xiàn)魯迅散文字里行間透露出的一種獨有的特色,文中多處使用了修辭手法,使其在敘述文章經過其本身的基礎上,使其更加詼諧生動,更流露出一種引人發(fā)笑的幽默風氣,這也是魯迅先生本人所獨具有的特別品質,所以從文章中也能稍稍體會到作者的'風氣,品格,其中有一是魯迅對二十四孝圖的看法和所發(fā)表出的言論,然后是反對白話,“總要先來一切反對白話,妨害白話者!濒斞赶壬怯憛,反感,甚至厭惡白話的,然后為白話對孩子所引起的侵染與恐嚇及壓抑憤慨,中國與其他國家的差異往往在于他的統(tǒng)治上,“只要略有圖畫的本子,就要被塾師,就是當時“引導青年的前輩”禁止,呵斥,甚而至于打手心!

  讀朝花夕拾有感 27

  《朝花夕拾》的原名是《舊事從提》,是作者在1926年所作回憶性散文的結集,一共十篇 。這本書記述了作者在童年時期和青年時求學的歷程,追憶了那些難忘于忘懷的人和事,同時也抒發(fā)了作者對往日親友和師長的懷念之情 。

  其中令我記憶深刻的是《朝花夕拾》里的《從百草園到三味書屋》里面主要寫了百草園是"我"兒時的樂園,在那里"我"體驗到了無限的樂趣。那里有百草園的美景,有各色的植物以及一些可愛的小動物,還有新奇動人的美女蛇的故事和雪地捕鳥的樂趣。然后寫了"我"在三味書屋讀書的歷程。介紹了三味書屋和先生,還有上課時先生和學生讀書時的情景。

  回憶中的百草園和三味書屋一切都是那么美好,流露著童年美好的生活。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味。

  "不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……"這不僅讓作者回味,就連我也感到身臨其境一般。作者在三味書屋學習的'過程中,和同學們老師讀書的情節(jié)也讓我記憶深刻。作者雖然年過半百,但是他依然向往著童年,懷念著童年。

  現(xiàn)在的我們,也不一定會像魯迅那樣可以回憶那些美好的童年,甚至有些童年的美好記憶也漸漸的淡忘了,遺忘了。最后只遺落在了記憶的長河里。

  讀朝花夕拾有感 28

  細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,面前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

  我讀魯迅先生這些對童年歸憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。

  多年不見在與你聊家常,也許這才是這本書的獨到之處。

  細讀魯迅先生的.《朝花夕拾》,我品味到了從字里行間流露出來的天真爛漫,眼前也不由自主的出現(xiàn)一幅幅令人向往的畫面。魯迅趁大人不注意溜進了百草園,他與昆蟲玩耍,嬉笑,采摘野花野果,真是讓人心向往之。

  在《朝花夕拾》中,魯迅先生使用了大量對比與諷刺的手法,例如在《百草園到三味書屋》中,魯迅先生使用了許多明亮,快活的文字來描寫“百草園”無憂無慮的生活,再寫到作者不得不告別“百草園”去“三味書屋”學習,反襯出了“三味書屋”學習生活的枯燥與乏味,體現(xiàn)了魯迅對私塾的不滿。

  魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗,但更能吸引讀者。這應該就是這本書成為名著的原因吧。

  童年已經漸行漸遠,留下的只,嵥榈挠洃洠緯囚斞赶壬鷮κ湃q月的回憶,還有無奈的感傷。細細品味《朝花夕拾》,也讓我開始去尋覓童年的時光了。

  讀朝花夕拾有感 29

  《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶散文集,較完整的記錄了他從幼年到青年的生活經歷,生動的描繪了徽派清末民初的社會風貌。展現(xiàn)了當年的事態(tài)人情、民族文化、流露了他對社會的深刻觀察。

  作者魯迅是中國文學家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。出身于破落封建家庭。《朝花夕拾》十分耐人尋味,文筆深沉雋永。它反映著封建社會的種種陋習:有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也莫名讓我不由得為那些人們感到悲哀。

  其文體基本上是散文與雜感的結合,最典型的是《五猖會》、《無!、《父親的病》、《瑣記》。每篇散文背后都有一個深切的`道理,例如第一章《狗貓鼠》:這篇文章兩本書取了貓這樣一個類型,尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人!抖男D》重點描寫了在閱讀老萊娛親和郭巨埋兒兩個故事時所引起的強烈反感,形象地揭露了封建大義的虛偽和殘酷,揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境。我認為魯迅先生擅長用興這一手法。就是作者在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時,多用反諷手法,又稱雙關。散文是最怕寫的了,應為首先要做到形散神不散非常樂意難再,所以我十分敬佩魯迅先生。

  我覺得《朝花夕拾》真的是一本好書。我們從中汲取智慧,啟迪思想,獲得豐富的人生感受,提高文學素養(yǎng),成就完美人生!

  讀朝花夕拾有感 30

  偶然收到一條朋友的短信,才發(fā)現(xiàn)已許久沒有聯(lián)絡,突如其來的關心讓人覺得溫暖。不自覺地想起重點初中的生活,彼此形影不離的那段日子,平凡而冗長,卻仍然清晰無比,甚至是每個細節(jié)。

  很早就讀過魯迅的《朝花夕拾》,文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經歷。當讀到《范愛農》中的`一段:從此我總覺得這范愛農離奇,而且很可惡。第二天愛農就上城來,戴著農夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的。在書上躊躇滿志的魯迅,原來也像我一樣,在那個糾結的年齡里,對范愛農又愛又厭,正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭吵,繼而又在好友安慰中與她深深擁抱。

  油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里撫琴當這些字句映入眼簾,我仿佛回到了自己那無憂無慮的童年時代。小時候也許就是這樣吧,有著天馬行空的想象力,所以不管什么都會觸動我們甜甜的笑;蛟S每個人都在回憶那些再也回不去的時光吧。即便是曾經的不開心,也會因為時間的流逝,鍍上一層淡淡的金色,仿佛當下的生活永遠比不上過往的歲月。

  于是本不該是朝花夕拾的年紀,卻也有許多值得回憶的片段。

  然而,總有人說人不能活在過去,活在回憶里。我也懂得,人應活在當下,活在今朝,活在自己的陽光里。所以,朝花夕拾過后,能做的,只有把握當下的時光!

  讀朝花夕拾有感 31

  今天我看了《狗貓鼠》這篇主要通過對貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人。魯迅先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時這些原因與一類人的行為,性格很相像,比如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯,受到批評,說不定那種人就會在某個角落里偷偷地笑。

  我對魯迅先生的`××很感興趣,雖然有些看不懂,因為他的××中有許多有趣可愛的地方,比如××中的墨猴和隱鼠,墨猴的動態(tài)卻盡顯眼前,好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧,一句“緣腿而上,一直爬到膝踝”。

  隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊,為他的“仇貓”作了很好的解釋。

  魯迅先生仇貓,他在文中清楚地列舉了三個原因。一,貓的性情頗與人們的幸災樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二,它總有一副媚態(tài)。三,它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練,論點論據俱全,立場鮮明,一目了然。我們寫××也要這樣,要立場鮮明,觀點明確。

  魯迅先生那精練的文筆,有趣的傳說和風趣的語言將帶領我走近魯迅,走進他的心靈。

  讀朝花夕拾有感 32

  《朝花夕拾》原名《舊事重提》,就是作者追懷青年時代的往事的收錄。既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的思念,又真實地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會、從國內到國外所經歷的種種生活。也寫了許多關于兒童時代的趣事。魯迅先生小時候的生活,如同與我們現(xiàn)在的生活有些不同。魯迅在自家的百草園中與昆蟲做伴,上學后在書塾的后院里嬉戲,這讓我們也能從中體會到當時生活的歡樂。

  《朝花夕拾》中,給我影響很深的是《阿長與〈山海經〉》這篇文章。阿長是魯迅家給他請的保姆,這個鄉(xiāng)下人的要求許多,生活很不檢點:總之在私底下對別人指指點點;給魯迅講長毛的故事來威嚇他;還害死了魯迅的`隱鼠;睡覺擺人字形,差不多要要霸占整張床鋪。但就是這樣的阿長卻給魯迅買了他最想要的《山海經》,滿足了他的愿望。

  這本書她甚至不認得是什么名字,卻趁回家的時候買了。這使魯迅對她的不滿全都消除了。因為長媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者憶起她,追念她,委實不易。魯迅寫了這篇文章,表達出自己對阿長的感謝與思念。

  一個孩子因為一本書就滿足了,他的這份童心與天真在現(xiàn)在可能很少見了。

  看這篇《朝花夕拾》里的文章時,我覺得,我們應該要向魯迅學習,做一個不記仇,懂得感恩的人。

  讀朝花夕拾有感 33

  魯迅先生的一生是坎坷的,他的作品一般都是尖刻而犀利的!冻ㄏκ啊坊蛟S是他的作品中唯一的溫情吧!這本書大多講述他童年時期的故事,有時也含沙射影地指出那時社會的.問題。

  魯迅寫文章一般是白描,可在這本書中出現(xiàn)了很多修辭,也許只有修辭可以放大兒童的純真和美好吧!各種修辭不僅令我身臨其境,更讓書中的人物和事件變得更有畫面感了!抖男D》中中國腐敗的思想、《從百草園到三味書屋》中家長古板的教育,魯迅都以兒童的眼光去寫、去畫。《朝花夕拾》不僅是一本散文集,更是以舊事重提的方法將中國的黑暗反映了出來。

  書中的人物有很多,但最使我欽佩的還是《藤野先生》中的藤野先生了。日本侵華,很多日本人看不起中國,更看不起中國人。藤野先生卻對自己的學生一視同仁,不分國家,在魯迅進步時鼓勵魯迅。他還不像當時大多數(shù)日本人那樣支持侵略,而是反對戰(zhàn)爭、呼吁和平。相比之下,一些中國留學生就顯得令人厭惡--竟然在看到日軍侵略、人民受苦時,大聲喝彩!就是因為這些懦夫,舊中國才會淪落到被世界蔑視的狀態(tài),戰(zhàn)爭才會升級。

  一杯美酒只有經過時間的沉淀才會飄香千里,一篇好文章也要經過光陰的洗禮才可以名傳千古。翻開這本書,歷久彌新的氣息撲面而來。這種感覺,只有真正的好書才能帶給你。

  讀朝花夕拾有感 34

  初讀了《朝花夕拾》不覺得像一本名著,反而覺的一個朋友在與你閑聊家常,原來這才是這本書的獨特之處。

  我正在讀到無常這一篇章是,也正好是全書的一半,無常與之前五猖會上的堂報,高照,高蹺,抬閣,馬頭,等,一定是魯迅愛看的,不然怎么會寫的如此詳盡呢!從此看來魯迅小時候一定也是很貪玩的,不過這里主要還是反映了魯迅思想中戀方法論鄉(xiāng)的一面。

  再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺的這篇文章微細一定還有深層的含義,看來我還得慢慢傳布的散播一下,才能得出結論

  說起《狗貓鼠》與《阿長和〈山海經〉》可是我在這書中最感興趣了的.,一開始,看這本書的第一篇像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實在的,我也挺討厭貓,也是因為它吃了便是我的最愛紅燒魚。不過,如果當時的我把這件事紀錄下來的話,就能與魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我貓老鼠》雖然我平時不夠喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺的其實那只老鼠也甚佳突然!可當我看到阿長踩死隱鼠時,樣子有點氣憤同時也為魯迅失去隱鼠也感到惋惜。更感覺阿長真壞,不僅踩死了調皮的隱鼠,還把罪名強加在了貓臉上!使魯迅錯怪了貓!

  從看了阿長與《山海經》開始,如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴,禮節(jié)多,但是她爽直,淳樸,又能幫魯迅買《山海經》,人品也是不錯的。

  《朝花夕拾》的內容簡短卻不缺乏經典,則表示想讀透這本書,還是得好好體會!

  讀朝花夕拾有感 35

  今天我看了《狗貓鼠》這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人。魯迅先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時這些原因與一類人的行為,性格很相像,比如寫貓捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯,受到批評,說不定那種人就會在某個角落里偷偷地笑。

  我對魯迅先生的文章很感興趣,雖然有些看不懂,因為他的文章中有許多有趣可愛的地方,比如本文中的墨猴和隱鼠,墨猴的動態(tài)卻盡顯眼前,好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧,一句“緣腿而上,一直爬到膝踝”。

  隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊,為他的“仇貓”作了很好的.解釋。

  魯迅先生仇貓,他在文中清楚地列舉了三個原因。一,貓的性情頗與人們的幸災樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二,它總有一副媚態(tài)。三,它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練,論點論據俱全,立場鮮明,一目了然。我們寫文章也要這樣,要立場鮮明,觀點明確。

  魯迅先生那精練的文筆,有趣的傳說和風趣的語言將帶領我走近魯迅,走進他的心靈。

  讀朝花夕拾有感 36

  當我們翻開《朝花夕拾》,透過魯迅先生生動的文字、熾熱的感情,仿佛能夠看到他創(chuàng)作時的神態(tài);時而沉靜,時而激昂,時而悲憤,時而憂傷。文中的人物也魯迅先生的描寫下栩栩如生,善惡分明,而最讓我印象深刻的便是那“老好人”——衍太太了。

  衍太太是魯迅先生小時候的鄰居。她可“好”了,無論鬧出什么亂了,也決不去告訴各人的父母。孩子們冬天吃冰,她笑著記誰吃的冰多,比賽打旋子時慫恿著記數(shù)……魯迅寫她的“好”我看在眼里,但其實我知道,這是典型的魯迅筆法——反諷手法。她挑逗孩子看不健康的畫,還教唆小魯迅去拿媽媽的錢,變賣自家的首飾,然后歪曲事實無中生有地散布流言,當孩子們跌倒時,還用燒酒調了水粉涂在傷口上,其實,這樣做只會“火上燒油”罷了……這難道還看不出衍太太的心術不正嗎?

  可魯迅先生并沒有狠批痛罵,反而寫了好的“和藹”,寫孩子們“喜歡到她家去玩”,我佩服極了魯迅先生,他這種“言在此而意在彼”的語言著實令我著迷戀,不動聲色地諷刺了衍太太的`偽善,表里不如一。讀者雖沒有看到筆墨間的半點臟字,卻能體會到魯迅先生對她鄙視。先揚后抑,寓于褒的手法寫出了衍太太是個多嘴多舌,自私自利,喜歡使壞的婦人。在這本書中,給我印象最深刻的角色,便莫過于她了。

  好人?壞人?魯迅先生的筆觸前不見古人,后者也難以追去,他筆鋒的犀利,令我久久難忘,連那筆尖的韻味,也難以從心頭抹去。

  讀朝花夕拾有感 37

  每個人都有自己的童年,在童年時光里有歡聲,有笑語,有哭泣,有成長,那些片段都會留在自己的心里,成為最美好的回憶。魯迅先生的《朝花夕拾》講述的就是他自己的童年。

  《朝花夕拾》這本散文主要講述作者—魯迅先生自己在童年時期和青年時期所經歷的難忘的人和事。它用生動的'語言真情地流露,讓我們讀著,能感受到作者在當時場景的記憶猶新和難以忘懷。在他的童年時光里,有些許不愉快,魯迅先生在小的時候就是一個標新立異的人,他做的很多事情都不能得到長輩的認同。這使他有些苦惱,有些難過,但是魯迅先生并沒有感到人生的黑暗,他將這些波折,反對轉化為動力,朝著自己的想法和目標努力前行,這些都寫進了《朝花夕拾》,他要將自己在童年中的無奈所釋放出來。

  在這本書里中,令我印象深刻的是《貓,狗,鼠》這一章節(jié)。這一章所吸引我的不光是它的標題,還有精彩記述了魯迅先生童年里與一只仇貓的敘事。有一回,旁人告訴他,他養(yǎng)的一只隱鼠被貓吃掉了,于是魯迅先生就和這只貓結下了“深仇大恨”,不管走到哪里都會不由自主的“處處針對”那只仇貓?珊髞聿胖,原來是那旁人把自己養(yǎng)的隱鼠踩死了,借故推到那只無辜的貓身上了。這個故事說明魯迅先生在童年時期的單純和無知,跟一只貓不停的較勁,搏斗。

  我們所經歷的每一段時光,會有笑聲,會有沮喪,會有坎坷,會有收獲,它都會賦予我們成長,也會讓我們回憶時,很難忘,很難忘…

  讀朝花夕拾有感 38

  最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發(fā)展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅僅僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實關懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實十分好看。

  《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同,它不是個人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有好處的片斷,寫出一組既各自獨立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當豐富,即使在本書中所反映的青少年時代,可寫之事也很多,但他只從中選取了十個題目,這與他一貫主張的“選材要嚴,開掘要深”的`嚴謹?shù)膶懽鲬B(tài)度有關。這十篇散文,每篇都有很深的思想好處和很高的藝術水平,在眾多散文中,能夠稱得上是上乘之作了。

  這本散文中,我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經〉》,這一篇散文里,魯迅曾懷著真摯的感情為長媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”,被魯迅斥責了一頓,好搞笑!

  《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現(xiàn)實的思考。期望大家多多去看《朝花夕拾》。

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