初中我與書(shū)的故事作文
關(guān)于初中我與書(shū)的故事作文有哪些呢?書(shū)是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴;書(shū)是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫;書(shū)是新鮮味美的果汁，讓人滋心潤(rùn)肺;書(shū)是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽;書(shū)是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩;書(shū)是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。下面是小編為您整理的關(guān)于初中我與書(shū)的故事作文，歡迎閱讀參考!
初中我與書(shū)的故事作文篇一
書(shū)，他似一行行跳躍的音符，也似一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，它讓我的心靈得到凈化。讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
想起我和書(shū)的故事還真有解不開(kāi)的緣，在我剛和書(shū)交朋友的那一刻起，我就深深被他所吸引。
那年，我獨(dú)自在家，閑得無(wú)聊，就拿起書(shū)柜中爸爸珍藏的那些書(shū)去看，盡管有許多不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞，但這些困難都沒(méi)有壓倒我，我會(huì)在旁邊字典和詞典來(lái)幫助我識(shí)字和理解詞義。后來(lái)，我就越來(lái)越喜歡讀書(shū)。記得去年，我在圖書(shū)館看書(shū)，看見(jiàn)一本很厚的《名人故事》，我對(duì)里面的小故事著了迷，都是關(guān)于名人小時(shí)候的事，有關(guān)于屈原小時(shí)候的故事，諸葛亮和魯班的故事。從這本書(shū)中得到了許多啟發(fā)，其中，我印象最深的是《孟母三遷的故事》，我從中獲取的啟發(fā)是：父母為了我們的成長(zhǎng)營(yíng)造了溫馨的環(huán)境，我們一定要好好珍惜，努力學(xué)習(xí)。
書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的情感。所謂讀書(shū)就像交了一位益友，就讓我們繼續(xù)在書(shū)的王國(guó)中盡情遨游吧!
初中我與書(shū)的故事作文篇二
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品逢讀書(shū)時(shí)，我都會(huì)感到讀書(shū)是我最大的快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給予了我很多知識(shí)，也讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。
我讀課外書(shū)其實(shí)從三四歲就開(kāi)始了。只不過(guò)那時(shí)，我看的都是彩圖版的，只有幾個(gè)字的那種“小人書(shū)”。當(dāng)時(shí)，我就很癡迷于這種書(shū)，經(jīng)常一看就是幾個(gè)小時(shí)，吃飯睡覺(jué)都忘了。而且，我還會(huì)把同一本書(shū)翻來(lái)覆去看好幾遍，樂(lè)此不疲。
一年級(jí)的時(shí)候，我就可以讀文字多一些的書(shū)了。那時(shí)，因?yàn)槲艺J(rèn)字不夠多，所以只能看標(biāo)注拼音的書(shū)。正因?yàn)槿绱�，我讀的書(shū)很有局限性。但那些書(shū)對(duì)于那時(shí)的我來(lái)講，的確是五彩繽紛、非常有吸引力的。什么《烏鴉喝水》、《小馬過(guò)河》，真是讓我獲得了無(wú)限的樂(lè)趣。我當(dāng)時(shí)就從課外書(shū)上獲得了很多知識(shí)，雖然它們對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)微不足道。
上了二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了。這時(shí)，我開(kāi)始嘗試著讀沒(méi)有拼音的書(shū)，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)知心的朋友——字典。就這樣，我可讀的書(shū)多了，視野也開(kāi)闊了許多。從那時(shí)起，我就開(kāi)始購(gòu)買各種雜志，像《讀者》、《意林》這種“大牌”雜志也被我收入了囊中。雖然我讀那些文章還是一知半解，但我也從中悟出了很多做人的道理。
三年級(jí)時(shí)，班級(jí)創(chuàng)辦了圖書(shū)角。圖書(shū)角的作用可大了，既讓我們的圖書(shū)有了展示的地方，又幫我們?cè)黾恿碎喿x量。我對(duì)圖書(shū)角的興致很高，不僅捐了很多書(shū)，還在短短一個(gè)學(xué)期內(nèi)，看完了圖書(shū)角的所有的書(shū)。三年級(jí)我們有了閱讀課，就是可以去學(xué)校的圖書(shū)館借書(shū)了。圖書(shū)館的書(shū)真多，種類特別豐富�？傊�，在三年級(jí)，許多同學(xué)都取得了課外書(shū)“零的突破”。
四年級(jí)的我，已經(jīng)是一個(gè)“讀書(shū)老手”了。我看書(shū)的速度明顯提高了，基本上可以一天看一本。我們班圖書(shū)角上圖書(shū)的數(shù)量也是與日俱增，去學(xué)校圖書(shū)館的次數(shù)也頻繁了。假期里，我還會(huì)一頭鉆進(jìn)大的圖書(shū)館，去借閱自己喜歡的'書(shū)，我現(xiàn)在差不多已經(jīng)拜讀了海淀圖書(shū)館兒童書(shū)室一半以上的書(shū)。在圖書(shū)館里，擁有自己的一小塊“領(lǐng)地”，坐下來(lái)，在無(wú)人打擾的情況下靜靜地看一本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種莫大的享受。
現(xiàn)在，我五年級(jí)�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)開(kāi)始看那些古文名著了。我已經(jīng)讀完了兩本古文書(shū)，一本《西游記》，一本《聊齋志異》。那些古文，讓我了解了中華歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，也讓我知道了古代時(shí)期的燦爛文化。在周末和假期，我還是經(jīng)常去圖書(shū)館，借閱一些大部頭的中外名著，那些名著是我提高了閱讀的素養(yǎng)，也對(duì)我的作文很有幫助。
從剛開(kāi)始讀課外書(shū)一直到現(xiàn)在，我不知讀過(guò)多少本書(shū)，不知從這些課外書(shū)中獲得了多少知識(shí)。同學(xué)們，多讀課外書(shū)吧，它會(huì)更加充實(shí)我們的頭腦;同學(xué)們，多讀課外書(shū)吧，它會(huì)讓我們的人生更加輝煌!
初中我與書(shū)的故事作文篇三
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”“書(shū)是知識(shí)的源泉。”書(shū)是我的好伙伴，也是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)，就像一眼甘甜的泉水，灌溉了我的心田。
二年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一本書(shū)，叫《超級(jí)笑笑鼠》。它的封面設(shè)計(jì)十分精美，讓我一下子就愛(ài)上了它。這本書(shū)主要講了在泥巴村的一個(gè)小鎮(zhèn)上有許多歡樂(lè)的人，他們因?yàn)榻?jīng)歷了許多的事，所以變得性格開(kāi)朗、十分自信。主人公笑笑鼠就是其中的一員。“老鼠”大家可能聽(tīng)到這兩個(gè)字憤怒之情就油然而生，甚至有一個(gè)歇后語(yǔ)是這么說(shuō)的：老鼠過(guò)街——人人喊打，而書(shū)中的主人公——笑笑鼠卻是一只活潑、自信、熱情奔放的老鼠，不偷東西吃的老鼠，一個(gè)愛(ài)作詩(shī)，自認(rèn)為是作家的老鼠……正因?yàn)樗@樣的精神品質(zhì)，才讓她在嘻哈鎮(zhèn)變得更加出名。讀完這本書(shū)，我悟出了一個(gè)道理：要做一個(gè)自信的人，做什么事情都要勇往直前，不膽怯，不退縮。
書(shū)，與我結(jié)下了不解之緣，是我形影不離的好伙伴。當(dāng)我失去信心時(shí)，是書(shū)讓我看見(jiàn)了希望的光芒;當(dāng)我煩躁時(shí)，是書(shū)讓我快樂(lè)起來(lái);當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，是書(shū)為我排憂解悶;當(dāng)我遇到難題時(shí)，是書(shū)這把神奇的鑰匙幫我開(kāi)啟了通往光明的大門……
一次暑假，天氣燥熱得很，知了聲聲叫著“熱呀熱呀。”正遇到難題的我，心情因天氣的燥熱而更加煩躁。實(shí)在想不出答案了，只好去廚房找點(diǎn)東西吃，解解悶。突然，我的眼睛閃過(guò)一本書(shū)，對(duì)!《天才智者解答》。可是，書(shū)在哪呢?我家的床上、桌上……哪都有書(shū)。折騰了半天，啊!它在這里。之后，我按書(shū)上的方法，寫(xiě)下了答案。
書(shū)讓我嘗到了人生的酸、甜、苦、辣，更填滿了我知識(shí)的靈魂。
書(shū)，你讓我看見(jiàn)了小草破土的堅(jiān)韌;花兒雨中開(kāi)放的勇氣;我選我的自信……書(shū)，你給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，教我思索人生，使我變得更加成熟。
【初中我與書(shū)的故事作文】相關(guān)文章：
我與書(shū)的故事初中作文06-16
我與書(shū)之間的故事初中作文06-16
我與書(shū)的故事初中生作文07-14
我與書(shū)的故事的初中生作文09-03
我與書(shū)的故事初中作文850字03-31
初中我與書(shū)的故事600字06-08
初中作文：我的故事08-13
我與書(shū)的故事初中450字優(yōu)秀作文09-03
我的家風(fēng)故事作文初中06-13