八渡鎮(zhèn)中心小學匯報材料

八渡鎮(zhèn)中心小學是一所農村寄宿制完全小學，占地13720㎡，其中：南校區(qū)9300㎡，北校區(qū)4420㎡，建筑面積2864.9㎡；綠化面積3543㎡，其中南校區(qū)3498㎡，北校區(qū)45㎡；餐廳設座120個，碗柜312個；廁所坑位男29個，女22個，服務于碾盤、高樓、桃園、西坡、楊家莊六個村，服務半徑20千米。在校學生258名，其中寄宿學生195名；7個班級，教職工20名，崗位合格率100%。學校堅持以“一切為了學生”的辦學理念，按照“讓家長放心、讓學生成才、讓社會滿意、創(chuàng)特色教育”的辦學目標，積極爭取項目資金，新建校舍，集中辦學，實現(xiàn)了教育均衡發(fā)展。

學校以網點布局調整為契機，緊跟災后重建、危房改造步伐，整合全鎮(zhèn)教育資源，先后建起教學樓、師生公寓樓、學生餐廳、鍋樓房等，室部設置達到省頒義務教育階段標準。特別是在創(chuàng)建“雙高雙普”達標縣以來，學校充分利用閑置校舍建起了科學實驗室、計算機教室、多媒體教室、音樂舞蹈教室、美術書法教室等一批新功能室部，為開展各類教育教學活動提供了有力保障。

一、規(guī)范辦學行為，嚴格在校時間；規(guī)范作業(yè)管理，減輕學生負擔；室部齊全，規(guī)范操作;落實“兩免一補”政策，嚴格學生營養(yǎng)餐管理。

二、豐富活動，提高學生素質：強化安全管理，提供溫馨周到服務；重視生活管理、生存教育、親情教育、課外生活管理；誦讀中華文化經典，傳承傳統(tǒng)文化；重視校園文化建設，彰顯“西武當”特色；開展器樂、手工制作、毛筆字、鋼筆字、棋藝、乒乓球等興趣活動，培植校園特色，豐富學生生活、培養(yǎng)孩子特長；開展陽光體育健身活動，增強學生體質。

三、多措并舉，優(yōu)化教師隊伍：依托網點布局調整，集中、優(yōu)化教師隊伍；開展校本培訓、繼續(xù)教育培訓、三字一畫訓練，跨校結對互助、觀摩研討學習、教學競賽練兵等方法提高教師素質；通過城鄉(xiāng)對口-交流、川原支教、爭取特崗教師任教等途徑優(yōu)化了教師結構，促進了教育教學水平大幅度提高，特別是我校實現(xiàn)了小學英語教師專業(yè)化，英語教學成績名列全縣前茅，深得群眾好評。

四、學校綠化工作緊扣學校整體改造規(guī)劃，以環(huán)境改造為重點、文化為主導、綠化為亮點，堅持四步走，即一年有基礎、兩年有特色、三年有效果、四年出精品，去年拆除校舍8座36間，平整場地、規(guī)劃引領、落實綠地；今年重點修建“四季園”、“桃李園”，“四季園”水池“以八渡首字母“BD”為造型、以十二生肖和二十四節(jié)氣為元素做石鋪小路，石頭道沿繪制石頭畫，并將花園分割為四個區(qū)塊，分別種植春夏秋冬四季花木，寓意八渡山清水秀、物產豐富、淳樸堅韌；“桃李園”栽植碧桃、櫻桃、桃樹、紅葉李、李子樹，種植一串紅、太陽花等，寓意教師用雙手托起明天的太陽、學生猶如雛鷹展翅翱翔、茁壯成長、桃李滿天下。

近三年來，我校先后獲得了市級紅領巾示范學校、少兒書信文化活動優(yōu)秀單位，縣級平安校園、誦讀經典先進單位、數(shù)學先進教研組、三星級路隊等稱號；2名教師被評為縣級教學能手，143篇師生論文、作品獲獎。目前我校全體教職工團結一心、高歌奮進，為把我校打造成為山區(qū)質量名校而不懈努力。

八渡鎮(zhèn)中心小學匯報材料 [篇2]

尊敬的各位領導，各位專家：

大家好！

大家好！首先，我代表八渡鎮(zhèn)中心小學全體師生，對各位領導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領導匯報如下：

一、學校基本情況：

八渡鎮(zhèn)中心小學是一所農村寄宿制完全小學，占地13720㎡，建筑面積7380㎡。我校在校學生238名，設八個教學班，其中寄宿學生175名，留守兒童114名，學生入學率100%，學生鞏固率100%。教職工17名，崗位合格率100%，其中�？萍耙陨蠈W歷15人，高級教師3人，市級教學能手1人，縣級教學能手2人。我校近三年來連續(xù)被縣教育體育局評為達標優(yōu)勝單位。學校服務半徑20千米，范圍涉及楊家莊村、高樓村、西坡村、桃園村全部及大力村、沙盆溝村、黨家河村部分，服務人口10147人。學校堅持以“一切為了學生”的辦學理念，按照“讓家長放心、讓學生成才、讓社會滿意、創(chuàng)特色教育”的辦學目標，努力解放思想，求真務實，創(chuàng)新進取，集中辦學，實現(xiàn)了教育均衡發(fā)展。

二、指標達標情況

根據(jù)《全國義務教育發(fā)展基本均衡縣申報表》的要求，學校對評估內容的9項指標進行了認真的自查自評，積極整改，具備了“創(chuàng)建國家義務教育基本均衡縣”的條件。

普通教室面積72平方米，科學實驗室使用面積87.2平方米，圖書室面積96平方米，微機室使用面積87.2平方米，語音室使用面積87.2平方米均達標；操場已于2017年全部硬化，設有150米以上的環(huán)形跑道和60米以上的直跑道均達標；各類教學設備配備基本達標；微機室有計算機37臺，按每百名學生不低于15臺已達標；圖書10420冊，生均43冊，近三年新增圖書1677冊均達標；教職工17人，學生238人，師生比1:14，；大專以上教師15人，占教職工總數(shù)的88%；中級專業(yè)技術職務教師10人，高級專業(yè)技術職務教師3人；縣級及以上骨干教師3人，占18%。

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三、亮點特色：

1、大力宣傳，營造濃郁迎國檢氛圍。

通過電子屏向社會積極宣傳創(chuàng)建國家義務教育基本均衡縣工作，使人民群眾深知我們的學校近年辦學條件、教育教學質量等得到了很大提升。師生齊動手制作了以“適應新常態(tài)，師德大提升”為主題的版面3個，以“誦讀經典.重溫國學”、“中國夢.我的夢”、“愛科學.學科學”為主題的版面各1個，充分展示了我校素質教育的成果。

2、挖掘內涵，努力打造校園文化建設。

為創(chuàng)建一個良好的育人環(huán)境，真正做到管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人，我校根據(jù)學校環(huán)境實際，本著“布局科學、優(yōu)雅大方、小而精美、展現(xiàn)理念”的建設思路，堅持高標準、高品位原則，首先，弄好校園的綠化、凈化、班級的美化，學校想方想法籌集資金，購置和補種苗木和花草，增加學校的綠地面積。為做好衛(wèi)生保持工作學校提倡“垃圾人見人撿”并展開“流動紅旗”一周一評比，“文明班級”一期一評比活動并納入班主任學期末績效考核。二是，通過建設樓道文化長廊，更新宣傳欄，懸掛名人畫像，張貼文明標語和禮節(jié)標語，營造高尚的校園文化氛圍。三是，在教室懸掛以高效課堂為主題的標語，轉變教育理念，并建立班級公約、榮譽墻、圖書角、衛(wèi)生角、名人書畫等，著力打造特色鮮明的班級文化。四是，利用一樓樓梯閑置 2

空間，改造為象棋區(qū)、五子棋區(qū)、軍棋區(qū)，讓校園的每個角落都充滿孩子們的歡聲笑語。

3、開展興趣小組活動，培養(yǎng)學生特長。

開展興趣小組活動是全面推進素質教育、提升學校辦學水平、培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。為了全面貫徹黨的教育方針，既兼顧學生的全面發(fā)展，又積極培養(yǎng)學生的個性特長，學校將繼續(xù)開展豐富多彩、富有特色的興趣小組活動，以此豐富學生的精神生活，陶冶學生的情操，培養(yǎng)農村學生的特長，讓更多的學生享受成功的喜悅，享有更大的發(fā)展空間。我校依托鄉(xiāng)村學校少年宮重點建設音樂、舞蹈、美術和書法四個興趣小組，每天下午18：00-19:00由張巧娥、岳海洋、趙有成和孫新海4名輔導老師開展活動。

4、創(chuàng)建星級宿舍，給學生一個溫馨的家。

開學初，學�；I措資金2萬余元重新粉刷了學生宿舍，購置了學生儲物柜、毛巾架，安裝了儀容鏡；積極動員學生動手布置宿舍，并進行星級宿舍評比，對優(yōu)秀宿舍表彰獎勵；購置了保溫桶6個，讓學生不論何時都有熱水喝；維修了學校的浴室，讓學生每晚堅持溫水泡腳，定期組織學生洗澡。功夫不負有心人，我們的努力得到了學生和家長的好評，我常聽到這樣的聲音——家長說他們放心，學生說他們舒心。

5、成立留守兒童管護中心，讓學生感受到“家”的溫暖，愛的呵護。

“爸爸媽媽，我想你們了，你們平時干活要多注意身體！我在學校挺好的，你們不要掛念！”每天下午休息時間，這樣的聲音都會在

留守兒童管護中心響起。

我校是一所農村寄宿制完全小學，寄宿生175名，其中留守兒童114名。父母都是常年在外務工，每年只有春節(jié)回家一次，平時都是爺爺奶奶帶，長期的親情缺失給孩子們的成長造成了一定的影響。為了讓在外的父母放心，讓孩子們在校學習生活安心，我校籌資1萬余元成立留守兒童管護中心，并添置了電腦、電視、音響設備，安裝了攝像頭、電話，購置了桌子、沙發(fā)、象棋、五子棋、書櫥、圖書等，讓我校的留守兒童每天下午休息時間都可以與在外務工的父母通過視頻溝通，匯報學習、生活情況，傾吐思念之情。還可以通過娛樂活動給自己的心靈減壓。配備了兼職心理輔導教師，定期和留守兒童談心交流，解決留守兒童心理問題，讓留守兒童感受到家溫暖，感受到愛的力量，激勵他們更加刻苦學習。我校通過“親情在線”的設立，讓孩子和父母加強了溝通，增進了留守兒童與父母的親情交流，也促進了家庭的和諧，為留守兒童打造一條親情交流通道。

四、存在問題。

教師老齡化嚴重，體音美專業(yè)教師缺乏。因而制約了學校教師隊伍專業(yè)化的發(fā)展，學校教育教學質量的大幅提升。

總之，全面落實素質教育發(fā)展戰(zhàn)略，依法推動義務教育均衡發(fā)展，是我校全體教師不懈的尋求。借這次“迎國檢”，我們將及時找出差距與不足，進一步完善自我�；仡欉^去，展望未來，在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開辟創(chuàng)新、奮發(fā)進取，推動義務教育基本均衡發(fā)展，爭創(chuàng)人民滿意的學校。

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