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初二下學期計劃

時間:2023-01-02 04:44:06 學期計劃 我要投稿

初二下學期計劃

一、指導思想

初二下學期計劃

以“三個代表”思想和科學發(fā)展觀理論為指導,全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育。認真落實學校提出的“讓學生全面發(fā)展,讓文明淵遠流長”的辦學宗旨;堅持“以德啟智,立德樹人”的辦學理念,以“五自”教育為主線,以養(yǎng)成教育為抓手,以“讓每一名學生都養(yǎng)成良好習慣”為目標,科學管理、銳意創(chuàng)新,努力讓學生在初二下學期順利完成綜合素質的全面提高和個性的健康發(fā)展。

二、工作目標

為實現(xiàn)辦學之初學校提出的“三年內縣內一流,五年全省示范”的總體辦學目標,結合實際制訂初二下學期工作目標如下:

1、 進一步深化五自教育

本學期我們任然堅持學校提出的“融德于教,踐知于行”的德育

理念,全面深化實施“五自”教育。讓學生養(yǎng)成良好的自主行為習慣、自主學習習慣、自主管理習慣、自主健體習慣和自主個性發(fā)展習慣;堅持把引導學生學會做人、學會適應社會、適應未來放在首位,開展對學生的思想引導、行為督導、生活指導、心理輔導等各項工作

2、 進一步深化社團教育

在現(xiàn)在社團開設的基礎上,進一步拓寬社團教育渠道,提高社團

教育的層次,想辦法調動學生參與社團的積極性,使社團教育成為我校素質教育、學生全面發(fā)展的一面旗幟。。

3、進一步深化課堂教學改革

(1)繼續(xù)實施并深化探究小組合作學習,,加大課堂教學改革力度,堅持“以學為主,因學定教”的教學理念。

(2)在進一步規(guī)范“三環(huán)節(jié)”教學的基礎上,深化合作學習打造“自主—合作—開放”高效課堂,探索大面積提高教學質量的新途徑,以實現(xiàn)優(yōu)秀率達50%以上、及格率達到90%以上的教學成績目標。

(3)做好生物、地理學科的學業(yè)水平測試工作

4、進一步深化課程改革

(1)改進德育工作方法,注重實踐滲透,增強德育工作的針對性、實效性,深化五自教育,提高學生的自主管理意識。

(2)密切課程內容與生活和時代的聯(lián)系,開發(fā)和建設適合學生發(fā)展的課程資源。

(3)發(fā)揮評價促進的功能,探索并構建促進學生全面發(fā)展的教育教學質量評價體系。

5、安全工作目標:強化管理,加強教育,落實措施,確保初二年級無重大安全事故在校園內發(fā)生。

三、工作重點

1、實施“五自”教育,全面提高育人質量。

2、強化課堂教學改革,探索“自主—合作—開放”高效課堂新模式。

3、全面開展社團教育。

4、抓兩頭,帶中間,有效控制兩極分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面,全面提高育人的水平。

5、做好生物、地理學科的學業(yè)水平考試工作。 四、工作措施

1.強化年級教師隊伍的管理

①加強年級組教師的思想建設,轉變觀念,發(fā)揚肯干、巧干和無私奉獻的敬業(yè)精神和工作作風。

②定期召開年級組教師會議,落實措施,布置年級工作,使教學和管理走上良性發(fā)展。

③加強勞動紀律,強調坐班,確保正常的教學秩序。

④以身示范,充分發(fā)揮帶頭作用。

2.進一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

(1)利用板報、課間操、班會等形式,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學生“自我管理,自我監(jiān)督,自我實現(xiàn)”意識,養(yǎng)成良好的自主行為習慣。

(2)利用學習評價,培養(yǎng)學生注意細節(jié),規(guī)范學習的良好的自主學習習慣。

(2)加強學生課余生活的管理和指導,促學生自主健體習慣的養(yǎng)成。

3.強化教學過程管理,轉變學生的學習方法,提高課堂效率,確保年級教學水平的不斷提高。

①抓好教學過程“五關”。即:

備課關:提倡備詳案,認真落實每次集體備課。

上課關:依據(jù)三環(huán)節(jié)課堂,形成以“自主學習”為核心,以“合作學習”為載體,通過學生自主探究、互動合作、陽光展示和智慧對話等學習方式的自主高效課堂。

作業(yè)關:教師在作業(yè)的布置上要精選,起到以一當十的效果。

考試關:控制考試的次數(shù),注重試卷的質量,抓好考紀考風的建設,測試的試卷必須批改講評。

質量關:每次考試后認真做好質量分析,找差距,尋根源。

②加強教學研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質量,實現(xiàn)全組教師教育教學水平的共同提高。

③發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創(chuàng)造性的工作。

4.加強班主任隊伍建設,協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作,搞好班級管理。

(1)班主任要在課堂教學改革上起到航海舵手的作用,在班級內多聽課,時刻調控班級學習小組在合作學習中出現(xiàn)的問題。

(2)及時加強班干部的管理工作。班主任應加強班干部的培訓,加大班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作過硬,有班級整體意識。能帶動后進生共同進步。

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(3)面向全體學生,對不同類型的學生,提出不同的目標與要求,采取不同的教學方法,分層次教學,加強個別輔導,體現(xiàn)因材施教,使全體學生都有收獲和提高,使每一位同學都充滿希望。

(4)建立班主任與任課教師定期交流機制,利用班教導會,及時掌握本班課堂情況和學習效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學質量保證與監(jiān)控體系。

5.教學上防止分化,抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。

(1)高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng),讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人,手把手幫助他們學習提高。

(2)重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進生”教育力度,班主任分別召開不同層次學生會,使學生增加危機感、緊迫感,產生應有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。

(3)做好生物、地理的學業(yè)水平測試工作。

(4)做好學生的心理輔導工作,促使學生健康成長。

初二學生正處在一個特殊時期,他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟,從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期,學生在生理上進入發(fā)育高峰,心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深,負擔加重,因而,對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要?傊,本學期工作任重而道遠,是整個初中階段最關鍵的時期。各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們深信經(jīng)過全體老師的共同努力,大家心往一起想,勁往起一起使,力往一起出,我們的各項目標一定會實現(xiàn)。

初二下學期計劃 [篇2]

一、指導思想:

本學期,我年級將堅持“德育為首,教學中心,質量第一,”的辦學目標,堅持“塑班風,促學風,展個性,提質量”的管理思路,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體,以促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向,深化課堂改革,力爭做到初二向初三平穩(wěn)過渡,為即將進入的初三年級打下扎實的基礎,為實現(xiàn)學校教學質量的騰飛盡最大的努力

二、基本情況及現(xiàn)狀分析

本年級有教學班四個,目前學生176人,教師14人。初二下半學期,學生經(jīng)過一年多的在校學習,既熟悉了老師和環(huán)境,又暫時沒有升學的壓力,部分學生對自己各方面的要求有所放松,非常容易發(fā)生令家長和老師頭疼的“初二現(xiàn)象”,會出現(xiàn)諸如早戀、打架、厭學、無視校規(guī)校紀等不良現(xiàn)象,所以,初二下學期是決定學生行為習慣和成績的分水嶺,是學生教育教學成敗的關鍵階段,我們一定要抓好本學期的各項工作。

三、工作目標

1、全面貫徹落實學校工作計劃中所涉及的年級工作內容。

3、進一步形成良好的學習習慣和學習氛圍,為學生的發(fā)展夯實思想基礎。

4、抓好班主任隊伍建設,使之成為學校提高教育質量的有力保障。

5、加強課堂改革精神的學習,堅持搞好“和諧高效”課堂的創(chuàng)建,提高45分鐘課堂效率。

四、主要工作

1、加強年級組教師的思想建設

年級組教師要轉變觀念,發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風,把教師的團結協(xié)作放在首位,充分調動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性和協(xié)作性。

2、進一步抓好學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育

A、結合基礎道德教育,強化“遵紀守法、誠實守信、關心他人、尊老愛幼”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務的思想。

B、利用辦墻報、搞活動等形式,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學生“自我管理,自我監(jiān)督”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。

C、加強住校生的管理,通過“看一看”、“評一評”、“比一比”、“找一找”、“定一定”等各項活動培養(yǎng)住校生的行為習慣和學習習慣。

3、有效控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。

在平時的管理中,要實行“抓兩頭,帶中間”的管理方法,高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng),讓他們吃飽。重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進生”教育力度,分別召開不同層次學生會,使學生增加危機感、緊迫感,產生應有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。

4、通過舉辦各種活動帶動學生學習的積極性

活動是學習的一種形式,這種形式學生積極參加,樂于參加且學習效果顯著,本學期,本年級擬舉辦一下活動:

A、學習經(jīng)驗交流會,擬定于第5周;

B、個人素質展示,擬定于第7周;

C、古詩文誦讀比賽,擬定于期中考試后;

D、演講比賽,擬定于第15周;

總之,本學期工作任重而道遠,但我深信,在年級組同仁的共同努力下,初二年級組一定會有新的面貌,會有新的起色,會為學校的騰飛奠定良好的基礎!

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