三年級(jí)快樂(lè)暑假日記

今天我很開(kāi)心，為什么呢?因?yàn)槲易��?cè)了學(xué)習(xí)網(wǎng)——學(xué)樂(lè)中國(guó)。 學(xué)樂(lè)中國(guó)可以讓我們更快樂(lè)的學(xué)習(xí)，它會(huì)讓我們?cè)谕娴倪^(guò)程中獲得豐富的知識(shí)，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)樂(lè)中國(guó)里有語(yǔ)文自測(cè)、數(shù)學(xué)自測(cè)、英語(yǔ)自測(cè)等學(xué)習(xí)方式。學(xué)樂(lè)中國(guó)還會(huì)教我們奧數(shù)、口算，只要你獲得了魔力，你就能去禮物館里兌換你夢(mèng)寐以求的禮物了…… 學(xué)樂(lè)中國(guó)是個(gè)很好的'學(xué)習(xí)網(wǎng)站，它會(huì)讓學(xué)習(xí)快樂(lè)，讓教育簡(jiǎn)單!

三年級(jí)快樂(lè)暑假日記 [篇2]

7月3日 星期五 天氣晴

節(jié)約用紙

從今天開(kāi)始，我就要開(kāi)始寫(xiě)暑假日記了，我把我和哥哥把以前沒(méi)用完的本子和紙，清了出來(lái)。

我把這些紙訂起各種各樣的本子，草稿本、英語(yǔ)本、數(shù)學(xué)本、語(yǔ)文本……許許多多本子。這樣既節(jié)省了錢(qián)又節(jié)約了紙。我又把一些用完了的紙收集起來(lái)，賣(mài)掉，這樣我們既賺了錢(qián)，又讓這些紙利用起來(lái)。

我真希望大家也能節(jié)省紙，節(jié)省錢(qián)，養(yǎng)成一個(gè)自理能力強(qiáng)，又節(jié)約錢(qián)的好孩子。 我的這個(gè)暑假，要從節(jié)約用紙開(kāi)始�。�！

三年級(jí)快樂(lè)暑假日記 [篇3]

在一個(gè)彌漫著茫茫霧靄的清晨，我來(lái)到了孫中山故居，站在門(mén)口，綿綿細(xì)雨從我們的頭頂落下，我看到了門(mén)旁寫(xiě)著“天下為公”四個(gè)大字。走進(jìn)門(mén)口，我們看到的是青松翠柏，綠浪滾滾，青草繁茂，宛如蓬萊仙境一般。從枝繁葉茂的參天大樹(shù)中，我隱隱約約的看到了孫中山故居的輪廓。走在林蔭道中，聽(tīng)著百鳥(niǎo)的歌聲，昆蟲(chóng)的鳴叫，水滴下的清脆聲音，看著小魚(yú)在池塘中快樂(lè)的嬉戲，看著我也心曠神怡。來(lái)到了孫中山先生的住所，我看到了故居院南邊，栽植了一珠酸子樹(shù)，這棵樹(shù)，是孫中山先生在檀香山帶回來(lái)親手種植的，現(xiàn)在已經(jīng)是重點(diǎn)保護(hù)文物。進(jìn)去參觀(guān)后，我發(fā)現(xiàn)，這些家具大多數(shù)都是孫中山親自擺設(shè)的。當(dāng)我來(lái)到門(mén)口時(shí)，我往右邊看，那紅墻綠瓦猶如別墅般的建筑，還有一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩旁林蔭小道，我就建議去那邊看看。走出門(mén)口，仔細(xì)地一看門(mén)前，引入眼簾的是那幾個(gè)大字“孫中山紀(jì)念中學(xué)”，這里是中山最優(yōu)秀的中學(xué)之一。那里四面環(huán)山，高低起伏的山巒，環(huán)境優(yōu)雅，真是大飽眼福。這時(shí)，爸爸給了我一個(gè)要求，就是考進(jìn)這一所中學(xué)。于是，我就有了一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)了，心里這團(tuán)學(xué)習(xí)的火焰燃燒起來(lái)了，一定要燒到紀(jì)念中學(xué)!注意是學(xué)習(xí)的火焰!加油!為自己的目標(biāo)而奮斗!

【三年級(jí)快樂(lè)暑假日記】相關(guān)文章：

忙碌和快樂(lè)的暑假日記07-26

快樂(lè)的暑假日記100字07-26

快樂(lè)的暑假日記350字07-27

快樂(lè)暑假日記300字07-27

快樂(lè)暑假日記50字07-27

快樂(lè)的暑假日記400字作文07-11

快樂(lè)的暑假三年級(jí)暑假作文07-02

快樂(lè)的暑假初二日記08-10

快樂(lè)的暑假01-19