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保證書

初學保證書

時間:2021-06-08 15:58:38 保證書 我要投稿

初學保證書

為了我和其他同學的安全,我保證做到:

初學保證書

1、不拉幫結(jié)派;

2、不打架斗毆;

3、不帶任何刀具;

4、不跳大門、院墻;

5、不去電子游戲廳和網(wǎng)吧;

6、不在沒有教師指導的情況下玩耍有危險的體育設(shè)施;家長應(yīng)提高對學生加入學生平安保險的認識,自愿、積極主動的加入平安險。

7、本人發(fā)現(xiàn)其他同學有上述6條行為者,首先勸阻,如不聽者,及時向老師或政教處匯報。

上述7條我堅決做到,如違犯,愿接受學校任何處理,并且承擔全部責任,跟學校、班主任無關(guān)。

學生簽字: 家長簽字:

班主任簽字: 學校簽字:

初中學生保證書范文,中學生保證書范文

紀律:

1、不惹同學及班長及老師及主任及書記及副校長及正校長生氣。

2、認真學習,建立馬克思主義。

4、上課不說話。

5、下課做有意活動。

6、積極參加學校組織的任何活動。

7、下課不打鬧,不說臟話。

衛(wèi)生:

1、不亂扔廢物。

2、不打罵精神病患者及值周生。

保證人:

初中生轉(zhuǎn)學保證書

尊敬的老師:

對不起,給你帶來麻煩了,對于此次轉(zhuǎn)學已經(jīng)是我這個學期的第三次轉(zhuǎn)學了,我也意識到了問題在于我自己身上,特此寫上這份保證書,以此來監(jiān)督和督促我自己。

我不敢奢望老師對我的期望有多大,因為我本身的學習態(tài)度就有問題,我一向是嬌生慣養(yǎng),父母拿我當寶一樣養(yǎng)著供著。所以我一直以來我對自己的要求放松,甚至不能正視自己的問題。所以才會導致我現(xiàn)在的情況,轉(zhuǎn)學不斷,老是愛惹事生非。

這次我對自己下了死命令了,這是本學期第三次轉(zhuǎn)學,我知道如果我再這樣下去,估計沒有學校會接收我這個畸形學生。我還處在學習階段,我也不想弄得無學?勺x,我也更不想步入社會,因為我沒這個能力養(yǎng)活我自己。

我想要變好,雖然我學習成績不好,但是我并不要求我自己要考第一第二,我只要能進步就是對自己的一個肯定。我只保證我自己在以后的學習生活當中,盡量克制自己的壞脾氣,凡是以和為貴。不要動不動就挑釁別人,到處惹事,只要能做到規(guī)規(guī)矩矩的即可。

在此我希望老師能夠接納我這份轉(zhuǎn)學保證書,并和同學們一起監(jiān)督我,我相信我不是毒瘤,我能變好的。

初中入學保證書

進入了新的初中,進入了一個新的環(huán)境,應(yīng)給老師同學留下一個好印象,我保證在以后的三年,做到以下幾點:

1. 按時到校,不遲到,不早退,不曠課。

2. 上課專心聽講,不隨便說話,不傳紙條、不吃零食、不開手機,積極參加討論,勇于發(fā)表見解。

3. 認真預習、復習,主動學習,按時完成作業(yè),考試不作弊。

4. 穿戴整潔,樸素大方,不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。

5. 講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。愛護公物,損壞東西要賠償。

6. 認真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護學校良好秩序。

7. 遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。

8. 珍愛生命,不吸煙,不喝酒,拒絕毒品。

9. 尊重教職工,見面問好,回答師長問話要起立,給老師提意見要誠懇。

10 、誠實守信,言行一致。不說慌,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。

初一學生入學保證書保證好好學習

這次犯錯誤, 自己想了很多東西, 反省了很多的事情, 自己也很懊悔, 很氣自己, 去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的.嚴重性,對自己所犯的錯誤感到 了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒 有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事 項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話 緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的 學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同 學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效 仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱 有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們 的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學 習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán) 境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校 的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習 環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己 想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為 自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重 點高校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評, 并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī) 也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是 一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今, 犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評 和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為 動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很 重要的,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次, 希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 , 那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費 勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕

記得剛進入學校時, 班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望, 學習還能接受, 可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境 下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應(yīng)該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長, 老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時 就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。 對學校已有很深的感情, 在今后學校的我, 會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習 還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人 生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更 加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,

犯了這樣的錯誤, 對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊, 家長辛辛苦苦掙 錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習 中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對 此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度, 相信我 的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師 可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、 改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持 我,對我的問題酌情處理。

檢討人:xx-x

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