捐資辦學感謝信
學生正在學習測量
實踐是檢驗真理的唯一標準！記者在西安城建職業(yè)技術學院院辦看到了這樣一封封來自學生、家長、企業(yè)的感謝信，他們都在訴說著同一個問題“西安城建職業(yè)技術學院辦學質(zhì)量真不錯”。
孩子在城建上學感覺很自豪
當初在選擇學校時，我們感到非常迷茫。面對很多被選學校，很難拿定主意，不知道該選擇哪所學校？通過多方了解以及城建學院老師的耐心講解，再經(jīng)過縝密思考，我認為把孩子送到這里能夠達到專業(yè)知識和道德水平提高的雙重提高，所以我們毅然選擇了該校。孩子在學校就讀期間，我曾經(jīng)幾次到校，干凈整潔的校園環(huán)境、奮發(fā)向上的學習氛圍、認真負責的教育風格，使我更加放心了。我堅信我的孩子選擇西安城建學院是正確的。
孩子的實習單位是陜西建工集團第二建筑工程公司，剛開始我擔心孩子在實習期間不能把理論知識和實踐很好的結(jié)合起來，經(jīng)過一個多月，公司反映孩子能吃苦耐勞并較快的將理論運用到實踐工作中，并問我的孩子在哪所學校上的學。我很自豪的說：西安城建學院。實習單位領導聽后評價學校到：這所學校辦學實力強、水平高、才能培養(yǎng)出高質(zhì)量的人才。
西安城建職業(yè)技術學院學生家長：黃創(chuàng)奇
2010年4月20日
城建培養(yǎng)的學生很有責任感
2009年5月16日，我公司項目李經(jīng)理協(xié)同公司王書記到貴校誠聘學生，當時一到學院，就被學院學生就業(yè)安置前“素質(zhì)拓展訓練”的場面所震撼，幾百名學生在烈日下，身著統(tǒng)一訓練服裝按照教練的口號有步驟地進行，學生們情緒高漲。據(jù)了解，學院是為了進一步加強學生的就業(yè)安置率，不斷提升學生的綜合素質(zhì)，以“如何做人？”、“感恩社會，匯報父母”、“團隊意識強化”、“責任意識強化”、“如何從學生轉(zhuǎn)化成一個職業(yè)社會人”等等為主題，通過游戲的形式進行強化訓練。正是學院這種高度負責的精神感動了我們招聘領導，決定招聘40人。
可是，在組織招聘過程中，從學生的談話中讓我們驚喜的發(fā)現(xiàn)學生對做人認識、大局意識的認識和對就業(yè)的理念很符合企業(yè)的管理理念，他們對企業(yè)文化也很贊同。通過兩個多小時的激烈競爭，公司為學生的真誠知識所感染，最終招聘了58名學生來我公司進行工程勘測工作。
事實證明，58名學生到企業(yè)后，經(jīng)過公司的崗前培訓，被分布到13個勘測項目部，盡管困難重重，同學們都能以大局為重，工作盡心盡力，兢兢業(yè)業(yè)，以高度的責任感完成好每一次工作任務。
對此，我代表公司領導真誠感謝貴院培養(yǎng)出來的學生，感謝你們真誠合作和大力支持，希望我們一如既往的努力和真誠合作！
深圳愛華勘測有限公司人力資源部：胡冠博
二00九年六月七日
感謝母校把我培養(yǎng)成才
我是07級電氣工程自動專業(yè)的學生，非常感謝母校把我分配到中國通信建設第二工程局這樣的實習平臺。這是我第一次真正的融入到一個運作井然有序的團隊中體驗企業(yè)文化、企業(yè)管理和企業(yè)理念，體驗商業(yè)社會，也真正感受到技能人才的可貴與社會需求市場的`前景。
在企業(yè)實習階段，公司根據(jù)我在一線的實習表現(xiàn)，被調(diào)到項目部主管技術資料和財務工作，不管工作如何調(diào)動和改變，我始終做到：敬業(yè)愛崗的宗旨不變，虛心求教學風不變，吃苦耐勞的品質(zhì)不變。這些都是在母校上學時老師經(jīng)常教導我們做人做事的原則。因此多次受到上級領導及項目部的肯定和好評。同時，實習對我的動手能力是一個極大的鍛煉和提升，使我從感性上和實踐中學到了很多東西，也對我將來的學習和工作方向的確立產(chǎn)生了深刻的影響，強化了我對實際操作生產(chǎn)技能的認識，加深了對通信相關產(chǎn)品的工作流程以及通信方面知識的了解和學習，為以后在通信方面發(fā)展打下扎實的基矗通過這次實習，不僅豐富了自己的理論知識，而且增加了對事物的觀察能力，開闊了視野，使我對以后的工作有了定性的認識，真的讓我收獲頗多。
西安城建職業(yè)技術學院07級電氣工程自動專業(yè)的學生：馬文斌
2010年4月20日
感謝貴校
培養(yǎng)出特別實用的技能人才
2008年至今，我公司已與西安城建職業(yè)技術學院真誠合作兩個年頭，學院先后有50余名學生分布在新疆庫爾勒、貴州貴陽、廣西、湖南郴州、內(nèi)蒙、京滬高鐵、江西和河北滄州等項目部，他們的到來為公司增添了新鮮血液和戰(zhàn)斗力。
在實習期間，他們嚴格遵守企業(yè)各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行工程安全法，虛心向老員工學習，樹立主人翁責任感，敬業(yè)愛崗，勤勉自律，耐心請教，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格履行崗位職責，力爭使他們在實習期間技能技術和綜合素質(zhì)得到進一步提升和鍛煉，逐步使他們從思想上由學生轉(zhuǎn)變成為社會職業(yè)人。同時，實習期間也有相當一部分學生表現(xiàn)突出，有的成為了崗位業(yè)務骨干，有的擔任了工程項目一線負責人，受到了公司領導的好評。對此，感謝貴校培養(yǎng)出這樣實用性技能技術人才，我們真誠希望能與貴校長期合作。
中交二公局第六工程有限公司
2009年12月28日
學生綜合素質(zhì)高
值得長期合作
在過去的幾年里，西安城建職業(yè)技術學院為我公司送來了年輕富有朝氣的技能型人才，給企業(yè)的發(fā)展注入了活力，為企業(yè)隊伍的壯大奠定了基矗在企學生大局意識強，有高度的主人翁責任感，遵守企業(yè)各項規(guī)章制度。同時，學生實踐能力的提升、技能技術的熟練、管理能力的培養(yǎng)與公司的發(fā)展都取得了可喜的成績，并涌現(xiàn)出了楊萬娟、杜強、周江、羅燕清、胡超祿、楊晨晨、郭尚華、張靜等30余名優(yōu)秀實習學生，他們?yōu)槭锥嫉罔F工程建設做出了積極的貢獻。這些學生整體綜合素質(zhì)比較高，做人、禮儀很到位，這充分體現(xiàn)的學院的管理水平，也堅定了我公司與貴院長期合作的信念。
北京地鐵監(jiān)理公司公司總經(jīng)理： 郭建國
2009年12月3日
據(jù)悉，2010年西安城建職業(yè)技術學院開設的特色專業(yè)有：土木工程、現(xiàn)代建筑、工程造價、工程測量、園藝設計、公路施工與橋梁、公路管理、市政工程技術、城市軌道交通技術、城市軌道運營與管理、電氣自動化、電工電子等正在火熱報名中。
從交大附中感謝信看我校辦學質(zhì)量
近日，我校收到上海交大附中的一封感謝信，真切感謝我校為交大附中輸送了一批快樂陽光、勤奮好學、積極進取的優(yōu)秀學生。我校自2002年以來共有16人考入交大附中，在已畢業(yè)的學生中有3人考入清華、北大等名校，目前在讀8名學生，目標高遠、銳意創(chuàng)新、成績優(yōu)良。這16名同學詮釋了我校：“人文求善 、科學求真、快樂學習、 陽光成長”的育人目標，充分展示了二中附校學生特有的精神風貌和過人的智慧。
我校是在原曹安學校和曹春二小的基礎上于2002年易名掛牌成立的。蘇霍姆林斯基曾說過："學校領導，首先是思想上的領導，其次才是行政上的領導"。也就是說，一所學校的崛起，首先得益于學校領導基于學校實際，形成具有特色辦學思想，從而引領學校的發(fā)展。
辦學十年來，學校在不折不扣的實施素質(zhì)教育過程中，逐步梳理形成了辦學核心價值體系，其核心辦學理念是"陽光育人、和諧發(fā)展"。近年來，學校以普陀區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃中確立的"圈、鏈、點"戰(zhàn)略為引領，堅持科學發(fā)展，依托曹楊二中辦學優(yōu)勢，認同二中學校文化，共享二中優(yōu)質(zhì)資源，同心同德，求真務實，借曹楊二中教育園區(qū)建設之力，齊心協(xié)力抓質(zhì)量，不懈努力有特色，不斷努力辦名校。
我�？既虢淮蟾街械�16名學生的優(yōu)秀表現(xiàn)充分證明，辦學一定要把學生的持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)作為育人的目標;把學生優(yōu)良品行的培養(yǎng)放在首位;把培養(yǎng)學生科學的學習方法作為一貫的內(nèi)容。幼苗的成長需要陽光雨露，參天大樹是從每一天長成的。我們今天所做的一切都是為了明天，今天我們教會了學生開鎖的本領，明天學生會打開無數(shù)把鎖。
【捐資辦學感謝信】相關文章：
捐資辦學 感謝信06-20
捐資辦學倡議書06-18
捐資感謝信06-25
捐資建校的感謝信06-04
捐資修路感謝信06-06
捐資捐物感謝信06-24
企業(yè)捐資感謝信06-20
地震捐資感謝信06-20
公益捐資感謝信11-24